5月12日下午,灿烂的阳光洒满南师附中新城小学会议室。一场关怀青年教师教科研发展的会议在杨树亚校长的主持中开展起来。来自南京市教育科学研究所的刘大伟所长在会上对青年教师们进行了工作指导和亲切慰问。回顾往昔的师生情谊,刘所长对曾经的莘莘学子表达了自己的殷切希望。刘所长耐心倾听并解答青年教师发展中存在的困惑与迷茫,针对教学与科研工作中存在的困难,他提出要抓住机遇,做务实的理想主义者,充分利用好工作之余的碎片时间,...
4月28日上午午,阳光明媚,南师附中新城小学英语组四位老师为建邺区第三盟区带来了一场关于“探索讲练融合,提升思维品质”的主题教研活动。由任艳老师、董建苗老师和李倩老师分别带来三节展示课以及万颜老师开设的一次讲座构成。第一节课是任艳老师执教的Project1 My school life(period1)。课的开始,任老师让学生复习绘本My school,并询问学生从绘本中知道了哪些信息,导入到学生自己的学校生活,并且引导学生思考:有哪些和学校生活相关的话题?...
2022年4月19日下午,南师附中新城小学在会议室进行了江苏省立项课题《儿童美学视野下校园教育生态重构的实践研究》的线上开题论证会。活动由建邺区教师发展中心王凌副校长主持,开题论证专家组由江苏省教研室教材研究室主任孙向阳、江苏教育报刊总社副主编蒋保华和玄武区教科所所长杨向红组成。南师附中新城小学书记兼校长杨树亚、副校长高阳、副校长宋佳以及课题组全体成员参与了本次活动。课题主持人高阳老师对开题报告进行了陈述,...
十二月冬日寒风刺骨,此刻新城却暖意浓浓。12月27日,建邺区第三盟区五、六年级语文教研活动在南师附中新城小学开展。高年段老师齐聚一堂,在盟区首席赵岚老师的带领下,共同探讨“双减”背景下小学语文高效课堂教学的路径与方法。莲花小学范梦露老师、新城南校姚力灵老师、新城小学张丽平老师和葛子妤老师分别带来了四节精彩的语文课。范梦露老师执教的是五下《月迹》。初读课文后,范老师将学习的主动权交给学生,让学生快速自读课文,...
2021年10月29日下午,建邺区幼小科学衔接教学研究活动在南师附中新城小学举行。教师发展中心季慧敏校长、小学数学教研员刘艳老师、幼教教研员李旭老师、南师附中新城小学杨树亚校长莅临指导,全区小学、幼儿园部分教师参与学习。活动伊始,新城小学陈媞媞老师带来幼小衔接示范课《大小多少》。陈老师创设趣味情境,充分调动学生的视觉和听觉,利用多种识字方法,建立了汉字音、义、形之间的联系,引导学生在情境中快乐识字。陈老师还通过多种朗读形式,...
2021年10月14日上午,来自建邺区第三盟区,天润城小学和高淳阳江小学的各位英语老师齐聚新城小学,开展了以“单元整体教学下,如何巧用评价提升教学实效”为主题的教研活动。来自莲花实验的胡金娣老师,新城南校区的康煜婕老师和来自新城小学的吉薪如老师给大家带来了三节设计精巧的展示课。随后,来自新城小学的戴丽丽老师也给大家带来了干货满满的讲座。在场的各位老师仔细聆听,积极思考,受益良多。活动开始,由胡老师执教《五上Unit ...
9月29日,南师附中新城小学数学组开展了五年职初教师公开课展示,区教研员刘艳老师莅临指导,由张维维、王沁、陈雯三位年轻教师分别展现了三节别有风采的数学公开课。首先由张维维老师执教的三年级《乘数中间有0的乘法》,张老师突出强调乘数中间有0的算法。课上练习题题量恰到好处,题型丰富多彩,并在解决实际问题中复习巩固了算法算理;接着一年级的王沁老师呈现了一节《认识1-5》,一年级的小豆豆们跟着王老师一起经历了数一数、...
2021年6月3日,建邺区第三盟区小学英语教学质量研讨活动在南师附中新城小学举行。本次教学研讨活动的主题为《优化教学评价方式 建构高效英语课堂》。教研活动由首席教师陈煜老师主持,第三片区全体四年级英语教师及各校教研组长参加了本次研讨活动。首先,由莲花小学刘莉老师进行讲座《转变学生英语解题思维模式 实现良好学习习惯的保值与增值》。刘老师情系教育、心系学生,针对莲花小学的学情特点制定了一系列的提优方法,例如通过圈画键词引导学生独立分析题目等,...
2021年5月25日,新城小学承担了建邺区体育第二片区的教研活动,本次的教研活动与以往的略有不同,本次的大框架是“针孔教研”,就是围绕两个简单技术动作--俯卧撑和高抬腿,如何在20分钟内进行高效率的教学,并及时的评价,成为本次教研的一个亮点,下面让我们一起走进新城小学,与精彩相伴。本次教研活动由第二片区的负责人王爱娣老师负责。第一节课,由新城小学的王奔老师和致远外国语小学的贡臣老师两课同开,进行俯卧撑这一技术动作的教学。...
5月20日上午,建邺区第三盟区的英语老师们齐聚新城小学,参加主题为“内外结合,有效提升学生思维品质”的教研活动。活动中,四位老师带来了精彩纷呈的课堂和讲座,着实是一场值得回味的教学大餐。首先,由新城小学的李倩老师带来What’s the matter?第一课时的课堂展示。李老师的课堂生动活泼,学生的积极性得到了极大的调动。课堂中,李老师通过两个宏观问题串联课文,引导学生抓住主线,厘清脉络。在一个个设计精巧的课堂活动中,...