为了更好地发挥幼儿园在社区早期教育中的辐射引领作用,架起社区与幼儿园的互通桥梁,南京市凤栖路幼儿园于2025年4月19日开展了“悦相遇,趣探园”亲子体验活动,孩子们在家长的陪同下,开启了属于他们的春日印记。带着稚嫩的笑容和满满的期待,孩子们来啦!星星般的光芒在彼此的眼神中交汇,共同开启我们的美好时光吧!清晨的操场,仿佛被注入了无限的活力。孩子们化身为探索世界的小小冒险家,在彩虹隧道中穿梭,在软垫上攀爬,在平衡木上小心翼翼地迈步。...
《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。” 为了提供以幼儿发展为本的环境支持,充分发挥环境育人的作用,提升幼儿园的环境教育质量,激发师幼的创造力和合作精神,南京市凤栖路幼儿园开展了以“‘环’抱童趣,‘境’遇美好”为主题的环境创设评比活动。孩子们每天生活的班级环境是如何诞生的?曾经整齐划一的教室布置虽然整洁,却让孩子们觉得“这里像是大人的办公室”...
为进一步落实幼儿园的各项工作,提升保教质量和管理水平,2025年4月16日,建邺区第一责任区督学郑慧莅临南京市凤栖路幼儿园开展4月份督导工作。郑督学参加了我园的体育教研组活动,观摩了小班和中班的体育活动,认为我园教师的整体教态亲切自然,孩子参与活动的积极性较高,教师对于体育活动的目标把握准确,活动的内容层层递进。在副园长陈静的陪同下,郑督学实地查看了园所设施环境、班级游戏、主题开展情况等。通过实地观察,郑督学认为我园的游戏材料丰富,...
《3-6儿童学习与发展指南》健康领域中提出“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的年龄特点,组织形式多样、丰富有趣的体育活动”。2025年4月16日,南京市建邺区华润悦府幼儿园与南京市凤栖路幼儿园联合开展本学期第三次体育教研活动,两园教师围绕“跑”的核心动作,进一步探索幼儿体育集体教学的设计与实践。本次教研邀请新疆伊宁跟岗教师共同参与。沙立庭老师基于小班幼儿能初步倾听指令、自然跑动的特点,...
为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,深入推进音乐领域学习与研究,增强音乐活动中师幼互动的有效性,促进教师专业化成长,切实提升教师音乐活动设计与组织能力。2025年4月7日,在南京市建邺区华润悦府幼儿园的帮扶下,南京市凤栖路幼儿园的年轻教师与总园教师共同参加了音乐教研组第三次活动,本次活动还特邀请了新疆伊宁市幼儿园的园长与教师首先由杨珺教师执教了小班的韵律活动《兔子说》。利用绘本的情境展开,引导幼儿在活动中模仿小兔跳,...
幼儿的成长离不开家庭教育的影响,父亲在幼儿的成长过程中扮演着不可或缺的家庭角色,承担着重要的育儿职责。为进一步加强父亲参与幼儿教育的意识,2025年3月28日下午,南京市建邺区华润悦府幼儿园联合南京市凤栖路幼儿园,面向小班家长开展了主题为《陪伴让孩子更好的成长》的家长学校讲座。为了积极参与本次活动,小班的爸爸们克服工作中的困难如约而至,有序签到,在轻松愉快的氛围中开启本次的学习之旅。为了提高本次学习的质量,...
双园联动,美育共生——联合美术教研组第二次活动在幼儿美育的实践中,名画欣赏是一种重要的教育方式。通过引导幼儿欣赏名画,可以培养他们的审美情趣,提升他们的艺术感知能力。同时,教师的有效引导和支持策略对于幼儿的欣赏与创作至关重要。2025年3月28日,南京市建邺区华润悦府幼儿园与南京市凤栖路幼儿园的美术教研组再次聚力,开展了本学期第二次美术教研活动。此次活动,我们围绕“名画欣赏与教师引导策略”的主题,深入探讨如何更好地在幼儿美术教育中融入名画欣赏元素,...
为进一步引导家长树立正确的家庭教育观念、做智慧父母,掌握科学的家庭亲子阅读技巧和方法,培养孩子良好的阅读习惯,2025年3月27日下午,南京市凤栖路幼儿园面向中班家长开展了主题为“书香伴成长,亲子共阅读”的家长学校讲座。作为家长学校,每一次活动都源自对家长需求的深度洞察。在日常与家长的交流中,教师们捕捉到“亲子共读”这一话题是家长们频繁提及、尤为关切的焦点。为精准把握家长在亲子阅读中的核心问题,我们采用问卷的方式展开调查,...
《3-6儿童学习与发展指南》健康领域中明确提出“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的年龄特点,组织形式多样,丰富有趣的体育活动”。2025年3月25日,南京市建邺区华润悦府幼儿园与南京市凤栖路幼儿园联合开展本学期第二次体育教研活动,两园教师围绕“爬”的核心动作,进一步探索情景化教学设计与分层指导策略。黄春慧老师结合班级饲养小乌龟的日常观察,创设“春天送花”的情境。幼儿化身“小乌龟”,在模拟草地中自由探索手膝着地爬的动作,...
为进一步加强教育与教学的常态化监管,强化校园安全工作,确保幼儿园运作的规范化。2025年3月14日,建邺区第一责任区督学郑慧莅临南京市凤栖路幼儿园,开展3月督导检查。本次督导围绕校园安全、心理健康教育、春季传染病防控等方面开展全面检查。 郑督学在副园长陈静的陪同下,首先对幼儿园保安室、厨房等地方进行了实地查看,详细了解幼儿园园所设施设备、安全管理制度、应急预案等。最后,郑督学通过查阅心理教育教案、日常观察记录,...