为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,探索语言领域在一日生活各环节的研究,聚焦语言区环境创设及教师指导策略,让教师能更有针对性地开展语言区域游戏,2024年4月25日南京市第五幼儿园语言教研组开展了语言区教研活动。依据《指南》中幼儿语言发展的“倾听与表达”、“阅读与书写准备”两个方面,各班级将语言区划分为多个小区域,从幼儿的年龄特点与兴趣需要出发创设了语言区游戏和环境。小二班结合现有主题,为孩子们提供了多样化的操作卡片和手偶玩具,...
为提升教研组教师教育教学水平,着力培育幼儿科学素养,2024年4月19日上午,建邺区科学教研组一行人汇聚于南京市第五幼儿园,成功举行了本学期第二次教研活动。本次教研活动精要涵盖四部分:实地观看小、中、大班三堂科学类集体教学展示;授课教师深度解读教学设计与实施;分组进行专题研讨交流;以及教研组长对全程活动做出总结归纳。南京市第五幼儿园的张文婷老师带来的中班科学活动《蔬菜肚子里的秘密》,通过让幼儿尝试用不同的方式切开蔬菜观察蔬菜切面,...
幼小衔接,是孩子从幼儿园进入小学学习的关键过渡期,是孩子发展过程中所面临的一个重要转折点,也是幼儿身心发展由量变到质变的“关键节点”。为了指导大班家长科学做好入学准备,缓解家长焦虑,帮助孩子们顺利步入小学生活,2024年4月16日下午,南京市第五幼儿园邀请南京一中实验学校小学部马璐主任开展了大班幼小衔接专题讲座活动。家长们如约而至,带着对孩子未来的期许和关切早早来到了现场,有序进行签到。活动正式开始,马璐主任以《...
草长莺飞,桃红柳绿,春光明媚,大自然充满了勃勃生机,正是孩子们踏青游玩,领略自然美好风光的好时节。2024年4月9日,南京市第五幼儿园的全体小朋友在老师们的带领下,开启了中山植物园踏青之旅。马上要春游了,在中山植物园里能看到什么呢?想玩些什么有趣的活动呢?中班的孩子们畅所欲言,开始了自己的讨论和投票。春游要做哪些准备呢?我们还想做些什么呢?大班宝贝们开展了各种计划!出行安全很重要!小班的孩子们在老师的陪同下讨论了春游要注意些什么?...
为进一步贯彻落实《3-6儿童学习与发展指南》的精神,让家长更好地了解孩子在幼儿园的生活与学习情况,凝聚家园双方共同力量。2024年4月2日南京市第五幼儿园小班年级组开展了家长半日开放活动,邀请家长们走进幼儿园,走进班级,零距离感受孩子们在幼儿园成长的快乐。家长开放日前,在园务组的带领下,小班年级组老师就半日活动方案展开了热烈地讨论。在思维碰撞中,小班年级组确定了半日活动流程,设计出了课程评价视角下的家长半日活动反馈表,...
南京市第五幼儿园于2024年4月3日开展了大班组家长开放日活动。老师们布置了精美的签到台,孩子们领着家长们,进行了别开生面的签到仪式。晨间锻炼开始了,孩子们兴奋的来到晨锻场地,拍球绕障碍、走平衡木、踩高跷、跳圈,一个个游戏都能看到他们锻炼的身影。早操时间到,孩子们朝气蓬勃的来到了早操场地,精神十足的踏步准备开始做操。随着音乐的响起,早操活动正式开始。大班的孩子们将动作和队形队列变化进行了充分的融合,大圆变米字、...
3月29日开展了音乐教研活动。刘老师鼓励幼儿尝试用语言、身体动作表现“晚安”、“抱抱”,并尝试创编“躲”的动作。孩子们在游戏中体验韵律的乐趣,并学会对家人温馨的表达“晚安、抱抱”。张老师运用观察图片和讲故事的方式讲述歌词内容,以鼓励的方法来调动幼儿积极性、主动性和创造性,使幼儿愉快地投入到整个音乐活动中。《懒惰虫》旋律生动活泼、节奏感强深受幼儿的喜欢,通过学习这首儿歌孩子们知道了要爱劳动,做自己力所能及的事,...
4月3日上午,南京市第五幼儿园中班开展了家长开放日活动。踏着春日的脚步,带着一份期许,家长们带着孩子有序入园签到。在轻松愉快的氛围中,开启“半日”之旅。在教室里,小桌子和小椅子都变成了孩子们锻炼的器材,孩子们结伴锻炼,有的钻爬,有的跳跃,有的拍球……他们敢于尝试,不怕困难,教室里充满了孩子们的欢声笑语。早操时间到,伴随着欢快的音乐,孩子们个个精神饱满、神气十足。早操队形变化多样,孩子们完成了四路纵队变大圆、...
为提升教师语言活动的组织与指导能力,展现教师的教学智慧,3月22日上午,南京市第五幼儿园语言教研组联合南京市创意路幼儿园绘本组开展了本学期第一次教研活动。邓老师从孩子们日常交谈中捕捉到孩子们感兴趣的话题“车子”,生发了本节谈话活动《车子本领大》。活动中邓老师紧扣核心话题,耐心倾听每一位幼儿的回答并及时进行追问、补充、小结等,引导幼儿清楚地表达。结合绘本故事,任老师带来了小班语言活动《想吃苹果的鼠小弟》...
律回春晖渐,万象启新篇。为了充分发挥责任督学的指导引领作用,全面加强幼儿园办园行为规范化管理,确保各项工作平稳有序开展。2024年3月20日上午,建邺区责任督学徐颖园长莅临南京市第五幼儿园,对南京市第五幼儿园进行了全面督查。徐督学首先来到了保安室,查看了幼儿园安保设施设备,及监控录像,确保门卫岗位安全情况落实到位,并高度肯定了我园守好了“安全第一关”。随后,徐督学走进幼儿园食堂,依次检查了食堂人员健康证公示牌,...