为提升教研组教师教育教学水平，着力培育幼儿科学素养，2024年4月19日上午，建邺区科学教研组一行人汇聚于南京市第五幼儿园，成功举行了本学期第二次教研活动。
本次教研活动精要涵盖四部分：实地观看小、中、大班三堂科学类集体教学展示；授课教师深度解读教学设计与实施；分组进行专题研讨交流；以及教研组长对全程活动做出总结归纳。
南京市第五幼儿园的张文婷老师带来的中班科学活动《蔬菜肚子里的秘密》，通过让幼儿尝试用不同的方式切开蔬菜观察蔬菜切面，并较清楚地描述蔬菜的内部结构，体验不同角度观察蔬菜的乐趣。南京市奥体实验幼儿园倪寿琴老师带来的小班科学活动《吹泡泡》，让小班的宝宝尝试用不同的玩具吹泡泡，知道有封闭小孔的材料都能吹出圆圆的泡泡，并乐意寻找合适的材料吹泡泡，能体验吹泡泡的快乐。金穗花园幼儿园的阮亚婷老师带了的大班科学活动《会吹气球的瓶子》，让幼儿亲手实验尝试将小苏打和醋混合，发现会产生气体让瓶子吹起气球的有趣现象，体验实验成功的乐趣，及继续探究小苏打与生活关系的愿望。
教学展示后，三位教师依次就活动来源、目标实现状况、施教手段及教学反思展开了详尽解说。教研组老师们集思广益，根据现场观摩所思所想，围绕活动目标、整体设计、幼儿行为、教师行为四个方面进行了讨论、梳理和分享。
研讨结束后，科学组组长巫莉园长对本次活动进行了总结性点评，并向老师们介绍了幼儿科学核心素养包含的三个维度与具体内容，并鼓励老师们在学习经验的基础上，对自己今后的科学教学活动要有深度思考，在帮助幼儿扩展科学核心素养的同时，自己的科学素养也应有所提高。
（撰稿：张文婷 编辑：邓璐 梁昊毅 审核：李敏）
