为提升教师语言活动的组织与指导能力，展现教师的教学智慧，3月22日上午，南京市第五幼儿园语言教研组联合南京市创意路幼儿园绘本组开展了本学期第一次教研活动。
邓老师从孩子们日常交谈中捕捉到孩子们感兴趣的话题“车子”，生发了本节谈话活动《车子本领大》。活动中邓老师紧扣核心话题，耐心倾听每一位幼儿的回答并及时进行追问、补充、小结等，引导幼儿清楚地表达。结合绘本故事，任老师带来了小班语言活动《想吃苹果的鼠小弟》。活动中，任老师通过看一看、说一说、演一演等多种形式，引导孩子们仔细看图，猜测情节，感受故事的趣味性，发展了幼儿的语言表达能力和观察能力。赵老师以绘本《跑跑镇》里的居民为素材，一起跟着“哒哒哒”的脚步声，感受绘本的幽默诙谐。在赵老师的引导下，孩子们发散思维，大胆推测。本次活动既锻炼了孩子们的想象力，又发展了他们的语言表达能力。观摩活动结束后，执教老师首先对活动进行了说课与反思，听课老师也针对三节活动指出亮点，提出疑问，同时审视自己在教学上的不足，相互学习，在良好研讨氛围中，受益匪浅。
研讨结束后，各年级教师立足本年龄段幼儿的特点与需要，对后续语言区域的环境创设、教师指导等方面进行了思考与交流，为下一次教研指明了方向。经验在分享中成长，智慧在交流中生成，思维在碰撞中提升。老师们在本次联合教研活动中互相学习，携手共进，互助成长。（撰稿：伊欣 张艳丽 编辑：邓璐 梁昊毅 审核：李敏）
