为强化幼儿园教育教学常规化管理,确保幼儿园各项工作扎实稳定推进,11月29日,区教育局托幼办吴丹科长、韩敏老师莅临世纪星幼儿园,进行了深入的检查和指导。在保健滕老师的陪同下,吴丹科长和韩敏老师走进厨房和班级,实地查看了厨房的操作间、备餐间以及班级的消毒设备、储物柜,了解幼儿的进餐情况,对世幼的卫生安全情况给予肯定。他们参观了世幼的生活馆、木工坊、美育室、户外沙池和四季园,观摩了各班环境和建构教研活动,被世幼“...
为挖掘二十四节气的教育价值,引导幼儿感受中华优秀传统文化,11月7日至12月7日,世纪星幼儿园各班级围绕“立冬”“小雪”节气开展了项目活动。“立冬”寓意着冬季的起始。幼儿走进自然,观察冬天里草木的改变,记录气温的浮动,初步感知节气的存在。他们和动植物展开互动:小班幼儿寻找各种各样的落叶,和同伴、家人一起“变废为宝”,创作精美的树叶贴画;大班幼儿“由己及物”,主动合作为小鸟搭建一个暖暖的窝,培养起初步的亲近自然和爱护自然的意识。...
12月2日,世纪星幼儿园迎接了档案工作专项检查。在建邺区档案馆董海燕副馆长带领下,检查组抽取查阅了世纪星幼儿园文书档案、教育教学、教学科研、教师业务等案卷,听取了陈雯老师的档案工作报告,从组织管理、基础业务、档案保管、信息化建设、开放利用五个方面对世幼档案管理工作进行了综合评价。检查组对世幼档案管理工作给予了肯定,同时也提出了建设性意见和更高的要求。他们强调:幼儿园档案工作是幼儿园成长的履历,记录着过去与现在,...
12月7日,世纪星幼儿园星悦坊围绕《指南》社会领域子目标“具有自尊、自信、自主的表现”开展了教研活动。周笑老师执教小班社会活动《晾袜子》。幼儿通过榜样示范和自主操作,学习了夹袜子、晾袜子的方法,结合幼儿园日常生活中的自理活动,分享自己的心理感受,体验到“自己能做的事情自己做”的成就感。汤虞凡老师执教中班社会活动《我很棒》。汤老师借助绘本故事,帮助幼儿理解“每个人都有很棒的地方”,她创设丰富的“闯关”游戏,...
11月21日,世纪星幼儿园迎接责任督学赵凤鸣来园检查。安全是一切工作的首位,赵督学查看了园所的整体环境,检查了消防灭火器的配备数量和更新情况,就“如何正确使用灭火器”等消防安全知识对食堂工作人员做了重点抽查。她着重了解了世幼消防培训及演练情况、常态化疫情防控情况,强调一定要将安全工作做细做实,保障好每一位幼儿和教职工的安全。赵督学通过查阅资料、访谈教师,全面了解了世幼在园风、教风、学风建设及社会主义核心价值观、...
为提高全体教职工的安全防范意识和防护能力,11月21日,世纪星幼儿园组织全体教职工开展了安全知识竞赛活动。本次竞赛活动采用抢答积分制,内容灵活、面广实用,涵盖消防安全、防疫常识、卫生习惯等。参赛教师信心满满、应答自如,选择正确答案的同时拓展相关的安全知识,并结合本班实际情况,交流分享将安全教育融入悦享课程的方法和策略。整个活动气氛热烈、高潮迭起。最后,陈玲园长再次向大家强调:守护幼儿的健康和安全是幼教工作者的责任,...
为进一步探究音乐领域歌唱活动的教学方法与策略,提高教师教学能力和音乐素养。11月22日,世纪星幼儿园围绕“歌唱教学”开展了音乐教研活动。张玥老师执教中班歌唱活动《风儿》。张老师借助与歌曲内容相关联的图谱,创设果园情境,激发幼儿参与演唱的兴趣,帮助幼儿熟悉歌词及歌曲旋律。幼儿化身“小小风儿音乐家”,体验歌唱游戏的乐趣和成功的喜悦之情。周笑老师执教小班歌唱活动《两只小鸟》。活动由手指游戏导入,自然有趣,不仅帮助幼儿感知、...
11月23日,世纪星幼儿园承办了建邺区幼教数学组线上教研活动,本次活动由区数学组组长沈瑜园长组织,区数学组全体教师线上参加了本次活动。致远幼儿园张倩颖老师执教大班数学活动《对称王国》。张老师借助幼儿喜闻乐见的蝴蝶轮廓导入活动,通过关键提问引导幼儿细致观察,思考对称图形的特点,讨论验证对称的方法。幼儿在丰富的实际操作中进一步探索图形的对称关系,感知对称的含义,感受物品的对称美。世纪星幼儿园周笑老师执教小班数学活动《...
为进一步提升教师在阅读活动中的指导能力,关注幼儿在语言领域学习与发展的核心经验,11月16日,世纪星幼儿园早期阅读教研组开展了教研活动。岳晗老师执教小班阅读活动《袜子》第二课时。在幼儿熟悉绘本内容的基础上,岳老师紧扣绘本线索,通过关键提问引导幼儿细致观察图画,找出画面之间的联系,对故事中不同角色的心理进行猜想。幼儿在积极思考和表达中提高思维能力和语言表述能力。徐继凤老师执教大班阅读活动《咔嚓》第二课时。...
11月15日,世纪星幼儿园开展了建构教研活动。中二班幼儿继续探究“楼房”的搭建。幼儿自主收集生活中所见楼房的照片,在观察和交流中感受楼房样式的丰富多样,进一步探究“房顶”“窗户”等细节处的建构方法,在和同伴的协商中明确搭建楼房的顺序,提高作品建构的完整性、稳定性。大二班幼儿再次回顾了“电视塔”的造型特点,在交流和讨论中解决“塔楼”部分的搭建难题。他们结合自主设计的电视塔图纸,综合运用架空、垒高、对称的方式落实建构计划,...