为进一步提升教师在阅读活动中的指导能力，关注幼儿在语言领域学习与发展的核心经验，11月16日，世纪星幼儿园早期阅读教研组开展了教研活动。
岳晗老师执教小班阅读活动《袜子》第二课时。在幼儿熟悉绘本内容的基础上，岳老师紧扣绘本线索，通过关键提问引导幼儿细致观察图画，找出画面之间的联系，对故事中不同角色的心理进行猜想。幼儿在积极思考和表达中提高思维能力和语言表述能力。徐继凤老师执教大班阅读活动《咔嚓》第二课时。在集体回顾故事内容时，徐老师运用了故事情节卡片帮助幼儿进行完整复述。幼儿通过观察画面、讨论交流、创编表演等系列活动，进一步感受故事情节的起伏，深度思考，表达自己对“咔嚓太太”的看法和观点，增强了思维逻辑性。
世幼教师们将在一次次摸索中继续思考适宜的教学策略，思考绘本教育价值，有的放矢地进行绘本教学，引领幼儿在阅读中感受童趣、分享快乐。（供稿：杨娟 编辑：周笑 审核：王莉）
