为了能使各位家长更好地了解孩子在学校的学习生活情况,陶行知小学于5月14日举办了家长开放日活动。 家长走进孩子的班级,与孩子一起上课,亲身体验和感受课改为孩子们带来的变化,课堂上欢声笑语,台上台下互动热烈,特别是二年级的家长还参与了班级读书会的活动,和孩子共同读书答题、表演书中的经典片段、感受亲子共读书的乐趣。课堂教学之后,家长们还观摩了孩子们的晨跑和课间操,感受到了活力陶子们的健康生活,了解了孩子们在学校的各项常规活动。...
5月14日,在陶行知小学会议室开展了全校语文教研活动,来自海南学习交流的老师们也一同参加了此次教研活动。 教研活动分为三个环节,第一个环节是由语文教研组长刘咏娟老师就我校低年级语文课程改革理念进行阐述。刘老师提出教学设计者要关注课程的儿童性、学科性、发展性等,并结合案例进行了进行详细分析和阐述。第二个环节仇玉玲校长针对两节展示课《放小鸟》、《“黑板”跑了》进行具体介绍,抽丝剥茧、深入浅出地分析了教学设计的意图以及课堂教学的组织方式。...
2014年5月14日,南京市乐学少年报乔凌峰总编来到陶行知小学,在报告厅为广大家长开展了以“培养孩子一生受用的能力”为主题的公益讲座。 乔主编把多年来在与孩子们接触中形成的亲子阅读及教养理念和各位家长做了分享。他认为,要送给心爱的孩子一个礼物,那一定是一棵树;要给心爱的孩子培养一种能力,那一定是阅读力。在他眼里,与阅读有关的一切都是弥足珍贵的礼物。在谈到如何培养孩子的阅读能力时,乔主编和大家分享了他的体会,...
5月9日,我校迎来体育节的最后一个项目——长跑比赛,在这一天,我们安排了两项比赛,首先是晨跑,每个班都是跑四圈,走一圈,比拼每个班跑步的整齐度,从进场到退场,每位同学都把班级荣誉放在了第一位,所有班级的队伍都走得整整齐齐。在跑道上,他们每一个人都努力的跑,没有一个喊苦喊累,也没有一个同学掉队,场上所有的老师都为他们的突出表现感到骄傲。 下午,天公作美,几朵云彩挡住了炎炎烈日,清风为全校师生送来一丝清凉,...
5月6日,在陶行知小学录播教室开展了数学片区教研活动,来自致远外小、中华附小、金中实小的低年级数学老师参加了此次活动。 老师们首先聆听了毛雨辰老师执教的《认识人民币》以及卜俊老师执教的《隔位退位减》。两位老师在课前厘清知识点,充分了解学生的认知难点,根据低年级学生思维发展的特点整合素材。在课堂教学中,基于课前预习,学生们带着自己的思考与问题开展生生、师生间的互动交流,教师作为组织者引导学生解读教材、提炼知识、...
5月6日下午陶行知小学的第二届阳光体育节活动继续如火如荼的开展着。今天是继第一天的跳绳比赛海选之后的全校跳绳精英大比拼。每个班都派出三名代表,参加全校的跳绳比拼。比赛按年龄段分两组,一年组和二三年级组。哨声一响,小选手们的小脚便有节奏地上下跳动,小脸涨得通红,个个卯足了劲,拼命地晃动着手中的绳子。一根小小的跳绳,牵动着全校同学的心,场上的小选手在拼尽全力,场下的小朋友个个激情澎湃,不断为他们班的同学呐喊助威,...
活力陶子迎青奥,体育节上展风采。春暖花开的五月,我校第二届阳光体育节,在仇校长的宣布下正式开幕。 作为阳光体育节系列活动—跳绳比赛,在本周一下午顺利进行。全校的学生在各班老师的带领下,开展了跳绳大比拼活动。所有的同学都积极参加比赛,每个小陶子都跃跃欲试,热情洋溢,都想勇夺班级前三名,争取代表班级参加全校决赛,为班级争夺荣誉。 为期一周的阳光体育节,在接下来还会有一系列活动,周二跳绳决赛,周三武术比赛,...
教师是学校发展的核心,关注教师生涯发展的阶段性特点,对不同阶段的教师提出不同的专业发展要求并给予他们培训的机会是陶行知小学教师专业发展的目标。陶行知小学一直认为教师发展不仅仅取决于教师个人的努力,更取决于学校为教师发展提供的发展机制。 本学期,为进一步贯彻落实新课程理念,淬炼教师实践智慧,我校语文、数学、综合组的老师分学科分批次参与了浙江大学理学部继续教育中心举办了“千课万人”课堂研讨观摩活动。为了更好地分享听课内容,...
4月25日上午,陶行知小学迎来徐州市太山小学交流访问。 活动的第一板块是课堂教学观摩。老师们首先观摩了陶行知小学梁晶老师的《The ants go marching》,整节课充满了师生互动的欢声笑语,在游戏、活动中,孩子们十分投入地学唱歌曲才,充分体现了我校低年级英语课程以童谣说唱的形式培养学生语感的校本特色。第二节课是罗菊萍老师执教的《认识角》,课堂不仅关注知识学习,更加关注学习方法的指导与思维能力的发展。基于课前预习,...
2014年4月23日,我校每个月的盛会—“陶子讲坛”第三期顺利开讲。在这美好的春天,在这充满花香的傍晚,陶小所有的老师齐聚会议室,针对“班级管理”互相交流自己的智慧。 本次讲坛有幸邀请到学校三位优秀的班主任。一位是工作十余年的区学科带头人杨老师,一位是担任教科室主任的科研能手卜老师,还有一位是刚毕业一年的年轻小伙,虽然刚参加工作,但是管理班级非常出色。 杨老师担任班主任,工作经验丰富。会上,杨老师交流了班级孩子在学校参加的各种“...