5月6日，在陶行知小学录播教室开展了数学片区教研活动，来自致远外小、中华附小、金中实小的低年级数学老师参加了此次活动。
老师们首先聆听了毛雨辰老师执教的《认识人民币》以及卜俊老师执教的《隔位退位减》。两位老师在课前厘清知识点，充分了解学生的认知难点，根据低年级学生思维发展的特点整合素材。在课堂教学中，基于课前预习，学生们带着自己的思考与问题开展生生、师生间的互动交流，教师作为组织者引导学生解读教材、提炼知识、释疑解惑，学生们积极思考、大胆表达，开拓思维。在每个活动环节之后，老师都能及时引导学生回顾探究过程，归纳总结，促进学生养成反思意识。从两节课的教学可以看出，两位老师不仅仅是在教数学知识，更是在教孩子们通过数学学习掌握学习方法、促进思维发展。
接着，吕程老师结合我校的数学课堂改革向与会老师做了《关注习题设计，实现减负高效》的专题汇报。围绕习题设计的基本思路、布置要求、呈现形式三个方面介绍了我校在习题库建设方面所做的工作以及取得的经验。
本次教研活动，将我校在数学课程方面所做的改革实践以及收获、经验与同行分享、交流、研讨，为数学教育教学改革的发展提供相应的研究平台；同时也让我校加强了对外交流，促进我校在课程改革方面广纳各方建议和意见，以更好地推动我校数学课程改革的进一步深化、细化，从而通过学科教学促进学生的全面发展。（信息员 王蓉 卜俊）
（本文由陶行知小学王蓉从学校网站直接推送）
