为进一步深化对新课标指导下单元整体教学的研究,提升南湖一小语文教师的教学水平与质量,3月15日上午,南湖一小语文教研组开展“特级教师进校园”活动,语文特级教师宋非莅临指导,周敏书记全程参加本次研讨活动。第一节课,李青老师执教四年级《母鸡》第一课时。李老师积极落实任务驱动教学,精心设计“细数母鸡罪状”和“列举母鸡功劳”两个学习任务。完成学习任务一时,她先示范在课文中寻找并分析总结出母鸡的第一条“罪状”的方法,...
三月如歌,万物齐吟,又是一年,春意阑珊。六年级在孩子的人生中是十分关键的一年,是承前启后的一年。为进一步增强家校联系,促进学校与家庭、教师与家长更好的交流沟通,更好地形成家校社教育合力,3月8日下午,南湖一小召开2023年春季六年级家长会。下午2:30,在门外等候的家长们陆续进入学校,六年级教师早已做好签到准备,为家长们的到来做热情引导。首先,南湖派出所蒋东升警官结合《中华人民共和国家庭教育促进法》,通过具体案例,...
初心如磐,奋辑笃行。为进一步加强家校合作,真正将心理健康教育工作落到实处,不断提高班主任班级管理及育人水平,助力学生健康阳光生长,3月1日下午,南湖一小举行了“智慧管理 家校共育”班主任会议暨心理健康教育工作研判会议。参加此次会议的有南湖一小曹荣成校长、周敏书记、万有明副校长、德育处濮春霞主任、大队辅导员朱清源老师及全体班主任老师。会议开始,曹校长对大家开学以来勤勉投入的工作状态给与了高度肯定与赞扬。...
3月7日上午,南湖一小数学课题组陈杰主任给大家展示了一堂妙趣横生的数学课——《用算盘表示数》,使学生掌握算盘并能深刻地感受到算盘这项非物质文化遗产的价值。课题组全体数学教师观摩学习,研讨交流,彭亮博士莅临指导。本课伊始,陈主任以短视频的方式简单介绍算盘的结构、数位以及“拨珠靠梁,上珠一颗表示‘5’,下珠一颗表示‘1’”等拨珠规则,并在教材基础上进行创新,引导学生先拨再认,从4、37、60、802、900由浅入深进行拨珠训练。...
3月9日上午,南湖一小英语组开展校内教研活动,江苏省特级教师杨玲莅临指导。首先,赵苗老师给我们带来六下Unit4《Road safety》第三课时的教学展示。赵老师语言素养扎实,教态自然,亲和力十足,歌曲的导入极大调动了学生学习的积极性。赵老师以动画人物的活动为主线,不断为学生提供语言支架,在活动中渗透学科育人,让学生有话想说、有话能说、有话趣说,同时根据文本巧妙创设新情境,衔接自然,极大地激发了学生的学习积极性。接着,...
2月23日下午,南湖一小党支部在学校图书馆二楼召开2022年度组织生活会。会议由党支部书记周敏同志主持,全体党员教师参加了此次会议。会议伊始,周书记代表支部班子向全体党员进行述职。周书记以《以“党旗红”引领“教育蓝”》为主题,聚焦意识形态建设、党员队伍建设、基层组织建设、师德师风建设四个维度,对2022年南湖一小党支部所取得的工作成效做了详细报告。接着,书记和部分党员代表在大会上开展批评与自我批评。周书记率先垂范,...
为进一步做好幼小衔接工作,让幼儿园的小朋友近距离地了解小学的校园生活,2月20日上午,南湖一小携手云锦美地幼儿园开展“幼小衔接”专题实践活动。南湖一小周敏书记、季海霞副校长、万有明副校长参与本次活动。清晨,小朋友们迈着欢快的步伐,跟随南湖一小的大哥哥、大姐姐们踏入一小校园,开启校园生活的半日体验。首先,在南湖一小余洁老师的带领下,小朋友们和二(3)班的同学们共同阅读绘本《云房子》。孩子们尽情地想象,快乐地诵读,...
为落实新课标要求,聚焦儿童核心素养,2月21日下午,南湖一小数学教研组在一楼报告厅开展校内教研。活动特邀南京晓庄学院刘娟娟教授莅临指导。本次围绕“运算课堂教学策略研究”为主题展开活动,旨在通过活动促进教师对儿童数学核心素养的理解,优化运算教学过程,培养学生一丝不苟、严谨求实的科学态度。首先,青年教师万萱带来展示课——《不含括号的乘法和加减法混合运算》。课堂由生活情境购物切入,引导学生自主结合情境和乘法意义探究“...
2月15日中午,南湖一小党员老师马磊磊、团员老师王晓婷共同带领三年级的队员们来到学校的“智慧生长园”——劳动基地,进行“拔萝卜”和“收青菜”实践活动。时间过得真快,随着春回大地、万物复苏,学校“智慧生长园”里一片生机,萝卜红通通、乖巧地躺在湿润的泥土里,等待着被收获。首先,马老师认真地给队员们做着示范,王老师则生动地讲解着:“当我们能看见萝卜的‘红肚皮’有点露在外面的时候,就表示萝卜成熟,可以拔了。拔萝卜的时候,...
2月20日下午,在建邺区语文教研员季慧敏校长的引领和组织下,南湖一小承办了基于“双新双减”的二年级语文教材培训和课堂教学研究区级教研活动。首先,江山小学孔德运老师执教二下第二单元《千人糕》一课。孔老师由“美食”引入话题,带领学生借助插图,说千人糕的制作过程。孔老师教态亲切、自然,让学生在反复朗读中,不断加深对课文内容的理解。接着,金陵中学河西分校周礼华老师以《寻找春天的美,感受春天的爱》为题对第一、二单元内容进行分析。...