为进一步贯彻落实《纲要》《3~6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园保育与教育质量评估指南》等文件精神,提升组内教师数学领域教育教学的组织与实施能力,2023年11月15日,由数学教研组长钱琴老师的带领下,开展了园数学组第三次教研反馈活动。教师们首先观摩了钱景老师执教的小班数学活动《小动物在哪里》,活动中星宝们能用“上”“下”“里”“外”“前”“后”正确讲述物体的空间位置;能正确感知物体的上下、里外、前后方位,...
为进一步保证幼儿园保教工作的依法依规开展,促进幼儿园保教质量的提升,2023年11月14日上午,牛敬娟督学来到星岛街幼儿园进行11月常规督导。本次督导的内容主要为幼儿园园所文化、德育教育、体质健康状况以及食品安全情况。牛督学首先来到食堂,查看了食堂的食品储存、操作加工、食品留样等各环节情况,对于食堂的工作环境及操作流程提出了一些建议。随后,督学在慎立莉副园长的陪同下,查阅了班级主题计划,观摩了班级活动现场,了解幼儿园德育工作落实情况。...
秋天正是幼儿观赏野生动物、感受大自然魅力的绝佳时机。为了培养星宝们爱护动物、保护环境等良好品质。2023年11月8日,星岛街幼儿园开展了秋季亲子社会实践活动。沐浴着秋日的暖阳,星宝们在老师和家长的陪同下来到了南京市紫清湖野生动物世界,共赴一场秋日之约。迈着轻快的步伐踏着秋日的暖阳,我们出发啦!坐上大巴车欣赏着窗外的美景,与小伙伴们分享着愉悦的心情。时光记录下了灿烂的笑容。我们把紫清湖野生动物园的美好与快乐,...
家园巧沟通,锤炼基本功。班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作,既是一门科学,也是一门艺术,更是一门专业技能。为进一步帮助老师学习先进德育理念,向更高层次的“专业道德、专业知识、专业技能”迈进。2023年11月13日,星岛街幼儿园在开展了班主任工作坊第三期学习活动。在主持人任旸老师的带领下全体老师学习科尔伯格“三水平六阶段”品德发展理论,并通过观看科尔伯格相关的两难故事测验视频,对品德发展理论有了更加深刻的认知。...
秋天正大步朝我们走来。为进一步督促幼儿园保教工作正常开展,促进幼儿身心健康全面发展,2023年10月16日上午,牛敬娟督学来到星岛街幼儿园进行10月常规督导检查,本次督导的重点工作为幼儿园民主管理、幼儿园心理健康教育活动和劳动教育活动的开展情况以及秋季传染病预防及消毒工作。牛督学走进班级,了解幼儿园预防传染病各项措施的执行情况以及消毒措施。牛督学还深入游戏现场,与幼儿亲切交流,了解幼儿园劳动教育开展情况。牛督学在慎立莉副园长以及保健老师的陪同下,...
秋季是传染病的多发季节,为切实做好幼儿园秋季常见传染病的防控工作,提高教师、家长对秋传染病的预防处置及应急反应能力,保障幼儿的身心健康和生命安全,2023年10月19日下午我园邀请江苏省中医院陈秀珍医生入园对教师、家长进行秋季传染病预防知识专题讲座。讲座开始前,巫莉园长对“星·课程”进行介绍,其中着重强调了家园课程的作用。“星·课程”之家长课程不仅帮助家长掌握家庭教育技能、提升家庭教育的质量,还努力增进家园交流、...
为更扎实地推进和阶段总结课题研究工作,确保课题研究的实效性,提升课题的研究质量与水平, 2023年10月27日下午,江苏第二师范学院附属星岛街幼儿园南京市“十四五”教育科学规划课题《“活教育”视域下大问题驱动的园本教研实践研究》中期汇报在建邺区教师发展中心顺利举行,星岛街幼儿园课题组成员参加活动。担任此次课题中期汇报检查的论证专家有:江苏省教育科学研究院研究员何锋老师,雨花区教师发展中心幼教教研员王进老师、...
“一个人可以走得很快,一群人才能走得更远”。为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神,帮助教师探索有效的教学方法,优化教师在数学活动中的组织策略,2023年10月27日,由数学教研组长钱琴老师的带领下,开展了园数学组第二次教研反馈活动。教师们首先观摩了蔡菁菁老师执教的小班数学活动《和图形宝宝玩游戏》,活动中星宝们感知圆形、三角形、正方形的特征,并能说出图形的名称;通过摸一摸、玩一玩、分一分的游戏,...
2023年10月13日是第34个国际减灾日,主题是“共同打造有韧性的未来”。为做好防灾减灾宣传教育,进一步增强幼儿园防灾减灾意识,提升预防和抵御灾害的能力。江心洲洲岛绿园社区联合南京信息工程大学应急管理学院走进江苏第二师范学院附属星岛街幼儿园,开展防灾减灾科普宣传活动。活动伊始,星岛街幼儿园慎立莉副园长向幼儿园师生介绍本次活动的主题,并对洲岛绿园社区工作人员和应急管理学院安吖吖应急科普协会志愿者的到来表示热烈欢迎。...
幼儿定期体检是幼儿园保健工作的重要组成部分,为了更好地了解全体幼儿的生长发育状况,促进幼儿健康成长,2023年10月27日,建邺区妇幼保健所的医务人员为星岛街幼儿园的星宝们进行了健康体检。视力筛查是儿童保健非常重要的项目,儿童的视力处于一个动态发育的过程中,通过视力筛查了解幼儿视力情况,筛查可以早期发现如先天眼病、屈光不正、弱视、斜视等问题。发现问题后要及时干预治疗,才能促进幼儿视力功能的良好发育。生物测量对于监控近视发展有着非常重要的意义,...