为更扎实地推进和阶段总结课题研究工作，确保课题研究的实效性，提升课题的研究质量与水平， 2023年10月27日下午，江苏第二师范学院附属星岛街幼儿园南京市“十四五”教育科学规划课题《“活教育”视域下大问题驱动的园本教研实践研究》中期汇报在建邺区教师发展中心顺利举行，星岛街幼儿园课题组成员参加活动。担任此次课题中期汇报检查的论证专家有：江苏省教育科学研究院研究员何锋老师，雨花区教师发展中心幼教教研员王进老师、南师教育集团幼儿园运营指导中心主任刘瑜老师。
在课题组全体教师的努力下，对课题开题以来的相关研究进程、取得的成果进行了分析。慎立莉副园长作为幼儿园课题组代表，向三位专家汇报了开题以来课题研究的进展情况、初步研究成果、研究中存在的问题及下一步的研究计划。本课题将“大问题”驱动的园本教研作为研究对象，通过探索特色园本教研模式，以解决保教工作中的实际问题为园本教研的主要目标，促进幼儿的全面发展、教师的个体成长、园所教研文化的形成，有着很多现实意义。在认真聆听了课题组的汇报后，三位专家肯定了课题研究的踏实进程，对于园本教研的积极影响有着重要意义。同时，专家也为课题今后的研究指明了方向，希望课题组明晰研究细节，更多关注幼儿经验的不同发展路径，为课题的顺利结题做了良好铺垫。
课题引领促发展，潜心钻研显成效。本次课题中期汇报会既是一个阶段小结，更是一个新的研究起点。相信在专家的引领和指导下，课题组的老师们定会用饱满的热情和严谨的态度坚定课题研究之路，让课题研究开出智慧之花，结出丰硕之果。（供稿：蔡菁菁 编辑：薛伟 审核：慎立莉）
