初夏的清风拂过脸庞,温柔的阳光洒在身上,5月27日,陶行知学校三年级的小陶子们穿过时光隧道,迈入成长之门,迎来了属于他们的十岁成长礼。活动从诗朗诵《我长大了》开始,时光,一寸一寸地走,小陶子们,一点一点地长大。成长的幸福,是早上见面说声“你好”,是大汗淋漓在操场肆意欢笑,更是勇敢面对困难的坚持!面对成长,十岁的小陶子有许多话想说,三(4)班的贾西贝同学走上舞台,代表三年级同学发言。“今天,我十岁了!从现在开始,...
4月24日,宋晴瑛督学莅临陶行知学校,围绕常态督导工作和当月重点工作两个方面展开督导检查。宋督学首先来到了学校的东校区,在李伟副校长的陪同下,巡视了校园环境,检查了了入学护导、保安室视频监控等各项常规工作。随后,宋督学走进教室,听取郑明安老师执教的二年级音乐课,并与郑老师进行了深入沟通。查看了师生常规核酸检测情况后,宋督学分别向学校语、数、英学科的备课组长了解了学校作业管理及“双减”工作的相关举措。随后,...
2022年5月13日上午,建邺区各学科教研员莅临陶行知学校东校区开展服务性视导。教研员们深入课堂,对12节课进行现场观摩,他们一致认为,我校教师业务素质高,教学能力强,在教学中能有效落实“双减”,实现“减负增能”,提升学生素养。徐媛老师执教一年级语文《咕咚》,徐老师充分发挥插图作用,引导学生整体感知、角色朗读、巧妙识字。徐恒娟老师执教三年级语文《奇妙的世界》,她紧扣单元要素,围绕“一切看上去是有生命的”引导学生鉴赏文本,...
青春是一簇火焰,照亮成长的路途;青春是一支欢歌,跃动时代的音符。5月20日,陶行知学校2020级的同学们也迎来了属于他们的十四岁青春仪式。本次仪式是以“行知路上志青春”为主题的十四岁青春仪式。青春的路上总有坎坷,但是父母始终是我们身边最坚定、最终是的陪伴者。仪式的序篇中,是孩子们与家长一次特殊的“同行”。孩子们戴上眼罩,家长戴上口罩,家长通过肢体语言来引导孩子,孩子们在不断的尝试中,坚定信念,越过穿过一道又一道的障碍。...
英文绘本是英语教学的重要学习资源。在阅读绘本过程中,学生可以充分感受绘本中的意境和情节,帮助学生的语言表达水平和表达能力得到进一步提升。为了更好地探索英文绘本教学的方法和策略,丰富教师的绘本教学时间经验,开拓教师绘本教学的思路,提升学校绘本阅读教学的质量,小学部英语教研组于5月11日开展了以“英语绘本教学”为主题的教研活动。首先,彭校长和小学部英语老师共同观摩了孙怡君老师执教的绘本课《Eason,the big brother》...
5月16日,建邺区第六盟区语文教研活动在陶行知学校圆满举行。本次教研的主题是“大单元视域下阅读教学与课堂练习有效融合的系列研究之二(写景文教学)”。盟区各校语文老师齐聚云端,认真观摩了陶行知学校骨干教师的课堂教学和讲座,并积极参与研讨。活动共展示了三节课和一节微型讲座,分别是二年级郑健老师执教的《雷雨》,三年级恽静燕老师执教的《火烧云》,五年级吴双老师执教的《威尼斯的小艇》,以及李森老师带来的讲座《立足“...
暮春已逝,初夏悄然来临,南京市陶行知学校小学部低年段语文教研活动如约而至。全体语文老师在录播教室齐聚一堂,以饱满的热情开启了本次教研活动。本次活动由一二年级语文备课组承办,致力于学校“减负增能”语文课堂教学探索。首先,由徐媛老师老师和郑健老师分别执教《咕咚》和《大象的耳朵》两节课,紧接着,由陈卉老师代表低年段作以“‘双减’背景下低年级课堂教学探索”为主题的讲座。 徐媛老师在《咕咚》一课教学中,采用了游戏导入的方式,...
2008年 5 月 12 日 ,四川省汶川地区发生了8.0级大地震,牵动了全国人民的心。2022年5月12日,我们又迎来了第14个全国防灾减灾日。为了缅怀在地震中逝世的同胞,同时强化全体师生应对自然灾害的基本技能、自救自护能力和应急反应能力,陶行知学校东、西校区同步开展防震减灾应急疏散演练活动。演练开始前,各班级在班主任老师的组织下,进行了地震演练前的安全教育。通过课件、视频等多种形式,同学们对应急避震、自救互救等安全逃生知识有了更深入的认知。...
5月9日下午,南京市陶行知学校小学部数学教研组开展了以“利用图形教学,培养空间观念”为主题的教研活动。整个教研活动分为三个环节进行。二年级组的乔非凡老师首先通过摸一摸三角尺导入课题,带领学生认识新朋友“角”,接着通过找角、认角、画角、做角4个环节引导学生掌握角各部分名称、体会角的特点及角的大小变化。尤其值得一提的是,在练习环节中,乔老师从数学回到了生活,通过引导学生找到角在扇子、滑梯、风筝、山坡等情境中的应用,...
5月12日,宋晴瑛督学莅临我校,围绕常态督导工作和当月重点工作两个方面展开督导检查。宋督学首先来到了学校的东校区,检查入学护导、疫情防控等各项常规工作。随后,在学校教导处主任李森的陪同下,宋督学听取陈建红老师执教的四年级体育课,并与体育组老师进行深入沟通,了解学校多样化项目的体育大课间和学生体质健康监测情况。下午,宋督学来到了学校的西校区,访谈了体育组备课组长高群老师,了解学校在对于体育教师待遇保障、...