南湖二小承办联片数学教研活动 12月13日下午,南湖一中片区数学活动在南湖二小的大礼堂举行。莫愁湖小学、南湖一小、爱达花园小学和南湖二小的数学老师们济济一堂,开展教研活动。 南湖二小的数学教研组以“个性化理学”为主题,展示了两节数学理学课,分别是厉家华老师执教的《小数和百分数的互化》和陈斐老师执教的《九加几》。课堂上,学生通过课前、课中、课后三次理一理,整理学习方法,更加主动参与到学习中去。...
11月27日,南湖二小成功举办了南京市小班化开放日活动。活动当天,南湖二小的课堂就得到了各大媒体的关注,引起了广泛的社会影响。无论是老师、学生的“理学”课堂展示,还是教师学生的沙龙汇报,及校长最后的高端理念介绍,都受到与会专家、教师的赞赏和肯定,媒体记者也被南湖二小的理学课堂上孩子们的主动参与学习而吸引,纷纷捕捉亮点报道。这些正能量会给予二小人继续走在小班化课堂研究路上更足的信心!(信息员 吴彩云) ...
11月27日上午,初冬气温骤降,但是南湖二小的师生们精神抖擞,满面春风,整个校园沉浸在喜悦之中。今天,学校成功举办了以“协群小班 理学课堂”为主题的南京市小班化开放日活动。 本次开放日活动迎来了南京市教育局的王筝处长,南京市教研室的汪笑梅主任、陆静主任和杨健老师;建邺区教育局的肖东局长,王克菲科长,及建邺区进修学校的朱国美校长和部分教研员也步入会场,与会的还有南京市小班化实验研究学校的校长、老师们。...
在中央电化教育馆举办的“第五届全国交互式电子白板教学应用大奖赛课例征集”评选活动中,我校积极参与,精心准备,成绩喜人。我校申报的四节电子白板教学应用课例全部榜上有名,其中,李璐老师执教的语文学科课例《哪吒闹海》获一等奖,并于 11月24—26日李璐老师应邀在西安参加了现场说课比赛。 11月25日上午,在线会场云聚全国几十位选手,李璐老师对《哪吒闹海》一课的教学目标、教学设计、学情分析、教学过程中重难点的解决方法、...
11月18日下午,阳光明媚,南湖二小的大礼堂更是暖意融融。时隔十天,南京市教研室宋宁老师再次莅临我校指导全校的校本教研活动。 与上次活动一样,活动伊始由我校老师展示了两节“理学课堂”的研究课:黄卉老师的《九色鹿》和陈斐老师的《连加连减》。这两节课是语文、数学团队经过上次宋老师的一番指导后认真思考、重新打磨的,对于课堂中学生的“整理”更为关注,操作也更为细致。 课后,宋林老师以两节课为切入点组织我校老师进行了“...
11月9日全国消防日即将到来之际,南湖二小全校师生举行了一次火灾逃生演习。 演习前,学校做了详细的部署,逃生路线、楼道负责老师、逃生时的要求等等。班主任老师也利用晨会时间,对学生进行了火灾逃生安全知识普及。 因为活动安排全面妥当,逃生演习时,学生们毫不惊慌,弯腰前进,并用湿毛巾、衣服捂住口鼻,有序逃离到安全地点。这次活动,不仅让全校师生学到了更多的消防知识,更是大大提高了大家的自我保护意识。 ...
自南湖二小“个性化理学”——南京市教科所重点项目立项以来,二小全体教师都在努力学习“理学”理念,立足课堂,深入探究,力求形成基于小班化背景下的“个性化理学”课堂模式。 11月8日上午,南湖二小在大礼堂开展了“个性化理学”校本教研活动,本次教研活动首先展示了两节研究课:赵媛老师的《高尔基和他的儿子》和厉家华老师的《认识比》,这两节课分别是由语文和数学教研团队精心打造的“理学”课堂,两节课从课前、课中、课后三部分引导学生进行整理性学习,...
南湖二小每个月都会有一个“学会”主题,十月是二小的“学会尊重”主题月,这个月,每次班队会、晨会课,学校或者班级都会组织丰富精彩的活动来让学生 “学会尊重”。11月1日,学校组织三至六年级的学生开展了“学会尊重”的演讲比赛。 代表班级出征的小选手都是经过班级初赛而推选出的优胜者,他们个个自信满满!比赛顺序由低到高。三年级的选手们率先上场!他们年龄虽最小,架势可不小呢:脱稿演讲,还配以精美的ppt和优美的音乐,...
11月1日晚六点半,南湖二小的大礼堂里灯光通明,座无虚席,本学期第二次家长学校培训活动又在傍晚进行了。一场主题为“培养孩子成才成功”的家庭教育公益讲座顺利进行。讲座由刘敬副校长主持,中国青少年研究会王红教授主讲。 培训会上,王红教授运用通俗易懂的语言,向家长强调了家庭教育对孩子的重要性,家长们边听边记,频频点头。刘敬副校长还从学校层面和家长视角两方面,与家长们分享了家庭教育的经验,家长们都受益匪浅。...
11月1日下午,南湖二小的大礼堂格外的热闹,学校读书节成果汇报——一二年级的“故事大王”比赛正在这里如火如荼地进行着! 看!比赛现场,12名来自各班自赛后推选出的小选手们做了充分准备,逐一登场了。精彩的ppt和优美的音乐做背景,伴随着有声有色的讲述,在场的评委和观众们都被带入到故事情景中去,大家时而为卖火柴的小姑娘的遭遇感到悲伤,时而被可爱的长长逗得哈哈笑……一个一个故事被小朋友们讲得极富感染力。为了赢得“...