人间朝暮,落叶知秋。秋天成了风景,所有美好不期而遇。在这个五彩缤纷、硕果累累的金秋时节,南外河西二附小三年级语文组,结合教材第二单元“秋天”主题,在学校“你好,爱之秋”课程统领下,确立了“办一场‘爱之秋’演奏会”三年级语文跨学科主题学习。通过“颂,秋之韵”“探,秋之声”“奏,秋之乐”三个学习任务,让学生品味书中的秋天、寻找大自然中的秋声、奏响美妙的秋之音,让学生在积极的语文实践活动中,感受美、发现美,...
2024年11月1日上午,建邺区、秦淮区、雨花区小学信息科技三区联片教研活动在南师附中江山小学成功举行,活动主题为“研究新课标,用好新教材”。南京市信息科技教研员王少峰、苏州市吴江鲈乡实验小学副校长,江苏省特级教师周迎春、秦淮区信息科技教研员黄斐、建邺区信息科技教研员汪俊及三区的信息科技教师出席参加了活动。整场活动由金陵中学实验小学的汪莹老师主持。活动分为课例展示、说课、评课三个环节。首先,南京致远外国语小学乐山路分校的黄瑾老师执教四年级《...
11月8日,由南京青少年科技教育协会策划的社区创客活动又一次进入南京市南湖第三小学,开展了一场别开生面的教学活动。学生们在老师的指导下,深入了解了摩尔斯码这一经典的通信编码,并亲手制作了无限发报机的发射模块。此次活动不仅让学生们感受到了科技的魅力,还激发了他们对科学的浓厚兴趣和探索精神。活动中,科技老师首先向学生们介绍了摩尔斯码的历史和基本原理。摩尔斯码是一种由点和划组成的编码方式,通过不同的组合可以表示不同的英文字母、...
为了提升学生的火灾疏散逃生技能,增强全校师生的安全意识,并进一步巩固学校的安全工作,南京致远外国语小学分校安全工作小组在第33个全国“119消防日”教育宣传活动期间,于11月8日上午9点50分,精心策划并组织了一场以“全民消防,安全至上”为主题的消防疏散演练活动。 活动当天,护导老师到岗,确保演练过程中的安全无虞。各班主任已在班级内为学生们举办了“消防疏散演练”安全教育微讲座,让他们深入了解火灾疏散的正确步骤和逃生路线,...
为更好地搭建校际交流平台,促进教师专业成长,11月7日上午,南京特师附属学校携手南京市育智学校和南京市秦淮区特殊教育学校开展“适性课堂 赋能成长——《生活语文》教学评一致性”主题联片教研活动。秦淮区教师发展中心特教教研员谭玲、建邺区教师发展中心特教教研员张新、各区特教学校生活语文学科教师、建邺区融合教育资源教师、建邺区2024新教师培训班学员、南方贝贝儿童发展中心教师代表以及淮北市特殊教育学校骨干教师团队共同参与此次活动。...
四时俱可喜,最好新秋时。教之美,在于钻研与提质。2024年11月15日至16日,2024年建邺区小学基础体适能教学评比在南京外国语学校河西初级中学第一附属小学操场举行。来自不同学校的十位老师同台竞技,为大家呈现了一场聚焦儿童核心素养,发展儿童基础体适能的盛会。其中,体育黄蓉、陈吕睿两位老师代表南外河西一附小参与了此次教学评比活动。依据《关于南京市小学“基础体适能”项目实验有关工作的通知》文件精神,围绕课程方案、教育教学等内容,...
为推动新课标背景下基于“金陵微校”学习场景的小学英语教学实践研究,进一步探索信息技术与学科的深度融合,变革教师教学方式,推进“双减”政策在课堂上落地生根,2024年11月4日,由南京市电教馆主办、建邺区教师发展中心协办、金陵中学实验小学承办的“建邺区-江宁区”小学英语“金陵微校进校园”专题联合教研活动在金中实小举行。建邺区教师发展中心英语教研员张丽宁,建邺区教师发展中心信息教研员汪俊,江宁区教研室副主任、英语教研员宫文胜,...
2024年11月7日下午,为充分发挥校骨干教师的示范引领作用,探索高效课堂,促进教师的专业成长,同时也为青年教师提供学习交流的机会,致远外小语文组举办了第一期“语文文本解读启航班”活动。本次活动是以“童话类文本研读”为专题,由解月悦组长主持,三年级徐古玥老师作主讲,1-3年级语文老师共同参与,研讨经典课文《寒号鸟》。徐古玥老师以教学参考书为依托,解读了二上第五单元教学目标。徐老师从揭题导入、整体感知、精读课文这三个部分层层展开研讨。...
为进一步弘扬科学精神,激发学生的科学兴趣,培养学生的探索精神,11月8日下午,我校邀请南京科技馆开展了“科普大篷车进校园活动”。这一活动把丰富的科学知识和前沿科技带入校园,让师生“零距离”地感受到了科学的魅力。南京科技馆科普大篷车配有一台3D裸眼电视,可播放科普视频,车载20件科教展品,涉及声、光、电等物理学及数学多个学科领域,并配置若干拓扑益智类小展品。配合展示的还有一只灵活自如、可操控的机器狗。其中“...
金风送爽,丹桂飘香。2024年11月5日,在南京市金陵中学附属小学报告厅举办了以“数字技术赋能课堂变革”为主题的建邺区小学道德与法治教研活动。各校教研组长、市区骨干教师、相应年级的任课教师共同参加了教研。在这个日新月异的数字时代,我们正置身于一场前所未有的科技革命之中。数字技术正以超乎想象的速度和力量,深刻影响着我们的教育工作。数字赋能,不仅是一个技术概念,更是一种思维方式的转变,它意味着利用数字技术的力量,...