3月38日上午,清润小学迎来中瑞社区杨海军书记、郝倩倩副书记一行,李进卫校长、刘宁霞书记、德育处杨欢副主任热情接待,在学校会议室召开了2023年“学校—社区”教育共建工作研讨会。首先,清润小学李校长向参会人员介绍了学校的特色教育教学活动。中瑞社区杨书记介绍了本年度社区的主要教育创建工作。接下来,双方就党建共建、关工委课题项目合作、防灾减灾共建等具体事项进行了深入交流,对今后各领域的合作表达了信心和展望。通过此次研讨会议,...
3月27日下午,南师附中黄山路小学迎来了第三盟区的语文教研活动,本次活动南师附中黄山路小学过静校长,第三盟区首席、南师附中新城小学赵岚副校长以及第三盟区的语文老师们全程参加。活动围绕“让阅读真实扎根,让学习真实发生——开启整本书深度阅读之旅”的主题开展,江山小学江霞老师、黄山路小学范丽老师、新城小学邵宇辰老师、新城南校高笑璇老师依次献课。首先,由江霞老师给孩子们带来《画给孩子的中国传统节日》导读课。江老师用亲切的语言引导孩子由扶到放,...
为进一步加强体育教师基本技能的锻炼,夯实体育教师的教学基本功,提升育人品位,使之更好地服务于教学,也为备战今年建邺区中小学体育教师基本功大赛。3月21日我校联手晓庄一实小开展校际体育教师基本功大赛活动,内容包括两操(广播体操《希望风帆》和武术操《旭日东升》)、队列队形、体操的垫上动作以及自选项目四项测试。本次校际体育教师基本功选拔赛分为一组晓庄一实小和二组建实分,本着公平公正的原则,测试项目全程由校领导进行打分。...
为全面提升建实小分校青年教师基本技能和专业素养,2023年3月14日下午,建邺实验小学分校“奔跑吧”语文课堂教学青年教师基本功竞赛在春暖花开中举行。为扎实考验出参赛青年教师的基本功和综合能力,本次大赛的形式为提前抽签、现场备课、模拟课堂等环节组成。语文组组织了骨干教师作为评委团队,对竞赛各环节进行公开公正的选拔和点评。整场比赛环节紧凑、紧张有序,来自各年级10多位青年教师用心参赛,自然大方的教态、热情洋溢的教学态度、...
为了传承红色基因,增强学生的理想信念,培养新时代好少年,真正让红色教育入校园。2023年3月24日下午,建邺实验小学分校邀请到建邺区思想道德讲师团讲师成汉平教授为四年级展开了“赓续红色血脉,坚定理想信念”为主题的教育知识讲座。在以前,我们是在困境当中求发展,在夹缝当中求生存,以前山河破碎,而现在我们能够有如此美好生活原因是什么?成汉平教授通过“我们的幸福生活从何而来?”这个问题引导学生思考,让学生们意识到美好生活是奋斗出来的,...
3月27日,为全面提升盟区语文教师的专业素养,打造高效语文课堂,本着“共同进步、共同提高”的原则,盟区四所学校的语文教师相聚在南京致远外国语小学,开展建邺区四至六年级盟区教研活动,本次活动的主题是:基于大单元整体教学设计的研讨,活动由致远外小王佳彬老师主持,南京市语文学科带头人、盟区主席李丹副校长全程参与了本次活动。首先,致远外小的赵雯老师执教五年级《刷子李》一课。赵雯老师在课堂上围绕核心问题“文章是怎么写出刷子李技艺高超这一特点的?...
3月28日,江东门小学与华山路小学联合举办的校际英语教师基本功比赛拉开帷幕。本次比赛特邀建邺区教师发展中心孙菊老师担任评委,来自江东门小学和华山路小学的全体英语老师齐聚一堂,共同切磋。本次比赛共分为三个环节:粉笔字、英文演讲、模拟授课,每个环节开始之前,参赛选手都进行了现场抽签,保证比赛的公平、公正。教师书写是自身的基本素质,是课堂的“门面”。教师把字写得规范、工整、美观,才能给学生以正确的示范,学生才能养成良好的书写习惯。...
为提升建邺实验小学分校数学青年教师专业素养,打造教学基本功过硬,综合素养一流的数学教师队伍,赋能青年教师专业成长,提升教师的教学水平,同时也为教师们搭建一个锻炼自己,展示风采的平台,3月16日下午建邺实验小学分校开展了数学青年教师基本功大赛。本次比赛由数学组根据学校安排统一协调组织,数学教研组长帅南燕精心筹划,制定了活动方案,并邀请汤晓婷校长、骆炜副校长、教导处于荣山、饶正凯两位主任以及魏婵老师组成评委阵容。...
眼睛是孩子心灵的窗户,为了预防近视,保护学生视力,增强学生护眼意识,同时也为了提高学生做眼保健操的质量,促进学生养成良好的用眼习惯,金陵中学实验小学于3月16日开展了一年级眼保健操比赛。比赛前,校卫生保健室颁布了眼保健操比赛相关通知,并组织班级卫生委员进行了眼保健操培训,培训合格的学生颁发评委证,由他们对一年级小同学进行赛前培训,深入各班指导一年级小学生做好眼保健操。比赛中,各班学生端正坐姿,轻闭双眼,...
2022年3月27日下午,南湖第三小学语文教研组举行校内教研活动。活动由教导处季涛花副主任主持,活动主要是对三月份常规检查、语文组备课、教研课、学生活动等方面进行了反馈总结,并对4月份接下来的工作进行安排。首先,季主任对三月工作进行了小结。其中,重点反馈了上周教案及作业检查情况。一是针对教学中作业设计这一项提出了要求,作业的设计既是教师对教材的分析解读,又是对学情诊断的途径,在年级组备课时要共同思考并呈现。...