2022年3月27日下午，南湖第三小学语文教研组举行校内教研活动。活动由教导处季涛花副主任主持，活动主要是对三月份常规检查、语文组备课、教研课、学生活动等方面进行了反馈总结，并对4月份接下来的工作进行安排。
首先，季主任对三月工作进行了小结。其中，重点反馈了上周教案及作业检查情况。一是针对教学中作业设计这一项提出了要求，作业的设计既是教师对教材的分析解读，又是对学情诊断的途径，在年级组备课时要共同思考并呈现。二是学生作业中书写不规范、不理解题意等问题，提出了相应的解决策略。最后，季主任对四月份的读书节系列活动、服务性视导、中年段校内教研等活动进行了布置。
接着，汪洋副书记讲话，他对前一阶段语文教学工作开展情况进行了充分的肯定，对未来语文教研活动如何开展提出了设想与展望，并对四月份的全校课文朗读比赛进行详细地布置。
最后，赵光华校长对语文组工作定期的反思反馈总结给予了肯定。同时对家校合作、基本功训练等细节工作进行了强调，最后对本次教研活动的关键问题进行了指导总结。
此次教研活动，不仅是对常规工作的进一步规范，更是对教学工作的一次总结，一次反思，一次成长。校长的强调也让教师们认识到了家校合作和基本功训练的重要性，更好地推进学校的教育教学工作。
南湖第三小学将在未来的教育教学工作中，进一步注重学生的全面发展，秉承“知行合一”的校训，为学生的未来奠定更加坚实的基础。
（供稿：盛可欣 编辑：朱媛 审核：汪洋）
