4月28日下午,莲花实验学校开展了“家长开放日”活动。七期年级全体家长在报告厅听取了主题为《读懂青春期的孩子》的专家讲座。资深心理咨询师沈梅静老师从“让孩子做自己”“如何让家有温暖”“让父母做父母”等和家长们进行互动、交流,家长们纷纷表示受益匪浅。八年级家长“走进课堂”,了解孩子们在校的学习状态,感受班级学习氛围。学校罗立中、耿建东、张午晴、邓灵敏、程云、杨一沁师分别在任教班级面向家长开课。家长们感受到了班集体浓厚的学习氛围,...
什么样的课堂才是适合的课堂?什么样的课堂才是最优的课堂?4月27日下午,莲花实验学校举办的“江苏省‘十三五’教育科学规划重点课题《指向‘学习力提升’的‘分时段课堂’校本实践研究》课题研究成果展示会”告诉了我们答案。下午一点半,莲花实验学校李文喜老师、沈静老师的展示课开始了。李文喜老师带来了一节《八下学习技能综合复习课》。李老师先呈现了两篇学生的习作,让学生讨论两篇习作的可改进之处,以激发学生们的学习兴趣。...
4月27日下午,由建邺区委、区政府主办,区委宣传部、区总工会、区文旅局、区教育工会等部门承办的“致敬劳动者、奉献在建邺”——2023年庆“五一”劳动者先进表彰暨慰问演出活动在建邺区文化馆隆重召开。在此次表彰活动中,区委副书记、区长姜宸同志亲自为获得省级荣誉称号的单位与个人颁奖,学校总党支书记刘杰代表莲花实验学校工会委员会喜接江苏省“模范职工之家”奖牌;会后,还接受了市电视台的采访。一直以来,学校工会认真落实区总工会与区教育工会布置的各项任务与要求,...
4月25日上午,南京市教育局戴兴海副局长对莲花实验学校进行“四不两直”检查,黄文广校长、陈袁凤副书记、朱文庆副校长、窦文银副校长、吉明华副校长陪同检查。戴副局长参观了美德文化园、智慧种植墙、阅读梦工场等场馆,对学校的文化建设给予了高度评价。黄校长对学校办学情况做了介绍,学校关注学生个体差异,因材施教,完善适性课程,让每位学生在原有基础上得到和谐而充分的发展;学校重视教师队伍建设,教师成长迅速,2022年有两名教师被评为“...
4月17日,莲花实验学校迎来了甘肃省山丹县友好学校教师代表团。代表团成员有山丹育才中学李爱雄副校长、教导处崔小平主任,山丹南关学校王永德副校长、肖生俊老师。他们将在莲花展开为期两周的学习与交流。学校黄文广校长、党总支刘杰书记、陈袁凤副书记、朱文庆副校长、窦文银副校长、吉明华副校长热情接待了山丹教师代表团。 黄校长向教师代表团介绍了学校“做有故事的教育,办有温度的学校”的办学理念,并作了报告——《努力让每个学生都有人生出彩的机会》...
4月19日,“爱我国防,强国有我”国防教育进校园系列讲座在莲花实验学校五楼报告厅举行。本次活动为南京市建邺区国防动员办公室、南京市建邺区教育局共同主办。陆军工程大学副教授王波上校为师生们带来了精彩的讲座。王波上校的本次主题是“海上的钢铁长城”,主要讲了四个方面:第一,有海无防的历史;第二,收复南沙六礁;第三,不沉的航母战斗群;第四,重回亚洲之巅。在精彩的讲座里,师生们共同回顾了我国海军从无到有、从有到强的奋进史。...
4月14日,“点亮青春 筑梦未来”中天励志助学金颁发仪式在莲花实验学校阅读梦工场举行,建邺区人大沙洲街道工委主任钱年华、建邺区教育局副局长杭昕煜、建邺区高新区管委会规划建设部副部长吴良余、中天建设集团江苏公司党支部书记王炎伟、中天建设集团江苏公司工会主席任志强出席仪式。莲花实验学校黄文广校长详细介绍了办学理念和学校特色,黄校长表示,学校始终秉持“做有故事的教育、办有温度的学校”理念,在课程改革、传承创新、...
在4月15日结束的2023年建邺区阳光体育校园篮球“3对3”联赛中,莲花实验学校代表队表现出色,一举夺得初中男子组冠军!学校派出了宋浩朋(九2班)、朱啸天(九4班)、翟家羿(八4班)、谢文昊(七1班)、李浩(七6班)5名学生参加比赛。比赛开始后,运动员们勇于拼搏、团结协作,拼体力、拼智力,激情飞扬,释放出青春的气息。小组赛中,学校四胜一负以小组第一出线。赛程中,运动员们遇到了很多比他们高大、健壮的对手,却没有胆怯退缩。...
4月13日,莲花实验学校开展“指向‘学习力’提升的‘分时段课堂’校本实践研究”展示活动,南京市教研室历史教研员王兵莅临指导。自2015年以来,市教育局开展了“新优质初中”创建项目,通过坚持教育行政“以评促建”、教研“以学定教”、教科“以研促教”,建立完善了“市区校”三级联动的工作机制,不断加大“新优质初中”创建工程的推进力度。莲花实验学校的“指向‘学习力’提升的‘分时段课堂’校本实践研究”,围绕学生“学习动力”...
春暖花开时节,莲花实验学校迎来了新的一届“新莲杯”学科竞赛。竞赛于3月13日、3月27日、4月3日分七、八、九年级三个场次在报告厅进行。七、八、九三个年级的全体学生参与了此次竞赛。 各年级各学科教师代表组成专家团队担任评委,现场进行评价打分。竞赛分为基础必答题、头脑风暴抢答题、放手一搏风险题三个环节,以“趣味”为主导,内容丰富多彩,涉及各个学科。现场的前半场以“抽奖”的形式抽出参赛选手上台展示,后半场由班级自由组成团队参赛。...