2017年3月3日下午,莲花实验学校的阅读梦工场里聚集了七年级三班和六班的孩子,他们到此聆听李舒老师开设的“民国时期建筑风格变迁”的讲座。本学期我校的 “旅行与梦想”课程正式拉开序幕。 本学期的“旅行与梦想”课程和以往比有了一些变化,将辐射整个七年级,采用主题式探究的方式带着孩子们去亲近南京这座古城。七年级一班、五将在历史朱贵华老师的带领下展开一场“南京与《红楼》文化”的探寻;七年级二班、四班将在金贤德老师的指导下进行南京与明文化的研究;...
“漫步人生路,无数次面对选择,如果选择了远方,就自由地流浪;如果选择了蓝天,就任性地翱翔;如果选择了大地,就用绿色浸染春的新妆。每次选择,都是全新的启程。”中考就是我们人生路上的第一次选择,如何成功地把握未来呢,3月6日下午,莲花实验学校召开的九年级学生大会告诉了我们答案。 首先,任教体育学科的徐萍副校长针对即将到来的体育中考给了我们几点建议:一是要选择自己有把握的选项,力争满分;二是要抓住零散的时间用来练习;...
2017年 3月1日,莲花实验学校七年级全体学生齐聚报告厅,在年级组长余永福老师和班主任的带领下参加学生大会。本次会议的主题围绕习惯,强调个人习惯对一生的影响。会议由一个寓言故事引出:“……马在睡觉的时候,也随时预备奔驰……”这则寓言故事告诉我们:习惯是一种顽强而巨大的力量,习惯不止包括饮食起居的习惯,更有行为习惯、学习习惯、为人处世习惯,还有思考的习惯。它可以主宰你的人生,要成就学业,事业,要拥有美好的人生,...
爱默生说过“健康是人生第一财富。”值此三八国际妇女节到来之际,莲花实验学校邀请建邺区莲花社区卫生服务中心的岳清平院长一行为女教师开设“关爱女性,关注健康”的专题讲座。莲花社区卫生服务中心妇保科的周主任精心准备了此次讲座的内容,她针对当前女性关心的一些健康热点问题,为女教师们做了科学的讲解,介绍了如何预防子宫癌、乳腺癌等恶性疾病的方法,并在现场解答了女教师们的疑问,老师们受益颇多。 讲座结束后,社区卫生服务中心还与我校教师签订了“...
2017年2月27日,农历二月初二,龙抬头。莲花实验学校八年级全体学生聚集在报告厅,召开新学期第一次年级学生大会。全体学生展现了礼仪之美。美就在我们身边,属于我们每一个人。 会议在庄严的国歌声中开始,首先表彰了八年级的学习标兵,他们刻苦学习,以优异的成绩展现了榜样之美。接着年级组长刘美云老师用四点建议诠释了“奋斗之美”:希望同学们珍惜时间,把握今天;明确目标,坚定信念;勤学苦练,战胜困难;科学学习,养成习惯。...
2017年2月23日下午,莲花实验学校承办了建邺区语文中考复习主题教研活动。我校姚佳、吴怡洁两位老师在录播教室分别开设了公开课与微型讲座,建邺区语文教研员吕莉老师就语文中考知识储备与写作训练题型对全区初三语文教师进行了指导。 姚老师的公开课《变色龙》从文章的细处入手,抓住细节描写、社会环境描写,引导学生准确把握人物形象,深入理解文章主旨;吴老师的讲座就中考知识能力点在新授课中的巧妙融合,谈了我校初三语文备课组的具体做法:...
为了了解学情、教情,推进分层教学,2017年2月27日下午,莲花实验学校教学处沈治仁主任组织七年级学生代表召开座谈会。 为了活跃气氛,座谈会首先从“自我介绍”开始。学生代表相互介绍了个人基本信息,明确了座谈会的形式。接着,以“我的集体;我的老师”为切入点,谈了对班集体氛围、老师教学的感受。其中,“团结”“互助”“坚持”“关爱”“温暖”等词汇成为大家形容班集体的高频词汇。在学生代表心中:“数学陈老师很慈祥,...
莲花实验学校“美,就在身边”主题式晨会持续进行中。2月27日的晨会上担任升旗手的是八(2)班的王井豪同学和姜枫同学。对于王井豪同学的事迹大家一定不陌生,他曾是《校长八点半电话》的主角,他刚正不阿,一身正气,就像一缕阳光,温暖感动着所有同学;姜枫同学尊师守纪,积极主动完成班级事务,并有自己独到的见解,是一名有正义感的好学生。 八(2)班的王晨雨同学作为“寻美小使者”在国旗下进行了讲话:“美在心灵。善良、公正和勇敢体现了一个人的心灵之美。...
2017年2月22日下午,莲花实验学校教学处和德育处联合组织召开了2017届初三潜能生鼓劲会。 教学处沈治仁主任首先诠释了2017届的含义,给同学们一个时间的概念,让同学们意识到了时间的紧迫性;接着沈主任帮助所有的潜能生树立了目标,阐述了初中毕业证书的重要性;最后给大家鼓劲,让大家明确了初中毕业证书的取得所需要的条件,并且教会大家在最后的中考冲刺中如何使劲。 德育处张慧主任则引用了一则故事“过什么样的生活取决于自己”...
2017年2月23日上午,在建邺区历史教研员吴敏老师的组织下,区级研修活动在莲花实验学校如期举行,本次活动的主题是初三一轮复习及七年级集体备课与课例研究。 我校沈治仁老师承担了复习课的展示任务,开课之前,他就本节课的设计和意图对参加活动的全区历史教师进行了简明扼要的说明。在课上,沈老师先巧妙的以毛泽东的《沁园春﹒雪》营造学习情境,带领学生朗读第三单元的目录部分,再通过提问的方式,帮助学生整体构建秦汉历史的结构和体系,...