为了深入理解数学领域的核心经验,探寻幼儿对测量与数符号的数学学习路径,更扎实有效地开展数学活动,促进教师专业化成长,2022年6月8日上午,南京市思泽路幼儿园进行了数学组教研活动。活动初始,吴旋老师执教了中班数学活动《很大很大的蛋》,吴老师通过生动的绘本故事导入激发幼儿操作的兴趣,引导幼儿发现不同的自然物测量同一个物体,结果是不同的,帮助幼儿建立初步的测量概念。随后,黄燕老师执教了大班数学活动《小银行》,...
缤纷的六月,七彩的童年,终于迎来了孩子们期盼已久的节日——“六•一国际儿童节!”为庆贺这美好的节日,2022年6月1日上午,思泽路幼儿园举行“清凉一夏,快乐六一”六一儿童节特别活动。活动前,心灵手巧的老师们精心布置了海洋主题的活动环境,将幼儿园装扮得格外美丽,孩子们也参与到了六一环境的布置中,为小朋友们打水仗的水池里倒满了水。活动当天,孩子们穿上最喜爱的衣服盛装出席,首先四个小小主持人和白雪公主热情的一声“...
2022年6月7日,建邺区儿保所的陈医生来思泽路幼儿园进行保健工作的业务指导。陈医生早上进园,首先视察了幼儿园的晨检工作。紧接着在保健许老师的陪同下,依次视察了厨房工作、各班卫生、幼儿午餐环节、午睡环节、幼儿园环境等情况。随后,陈医生检查了保健台账资料,重点查看了肥胖儿的日常管理、手算营养计算、托幼机构卫生保健台账一(疾病预防)以及传染病班级晨午检记录表。午饭时,陈医生深入班级针对幼儿用餐、餐后漱口、擦嘴等环节进行了细致查看,...
6月2日上午9点,受洲岛紫园社区邀请,南京市思泽路幼儿园的小朋友走进社区,参与了由洲岛紫园社区主办的“万家幸福景,七彩端午情”迎端午汇演活动。本次活动,由思泽路幼儿园大班教师与幼儿精心筹划与准备。在端午节到来之际,为了让孩子更好了解中华传统文化,感受端午节日的魅力,大班师生准备了幼儿舞蹈串烧——庆端午,演出凝聚了孩子们的汗水,每一次的演绎都是磨练,更是一次成长和蜕变!表演中,孩子们用自己童真与活力的舞蹈,...
为了提升教师在户外沙水游戏中对幼儿的观察与支持,在思维碰撞中以思促行,5月27日,思泽路幼儿园游戏教研组开展了户外沙水游戏的观摩研讨活动。活动中,小一班的幼儿自主穿好雨靴和护衣,和教师共同探索了新的户外沙水游戏材料,与同伴一起在沙池里使用立板和鱼板,剖面管和透明管等材料进行沙水游戏。活动过程中幼儿热情洋溢、认真专注,乐于探索和解决游戏中的问题。教研的老师们分别从游戏场地的布置、游戏材料的提供、老师的组织策略以及幼儿游戏行为进行观察与记录。...
为了提高党员文化素养,丰富精神文化生活,同时更好的使党员了解中华民族的历史变迁及文化传承。5月26日下午,在党支部副书记张慧同志带领下,南京市思泽路幼儿园党支部党员教师来到南京博物院开展党支部统一活动日活动。南京博物院位于南京市玄武区中山东路,是中国三大博物院之一,其前身是蔡元培等倡建的国立中央博物院,也是大型综合性的国家级博物馆、国家综合性历史艺术博物馆。在参观学习中,党员教师了解到从远古时代的恐龙化石、...
为传承中华优秀传统文化,激发幼儿内心深处的文化自信和民族自豪感。5月25日下午,思泽路幼儿园应邀参加江心洲街道洲岛紫园社区举办的2022年全国科技活动周系列活动——金石传拓技艺。传拓,又名捶拓,传拓技艺。早在两千多年前就已经诞生,盛唐时期曾深受贵族士大夫采用,至宋代拓片已经成为一种独特的艺术,被视作雕版印刷的雏形。活动中,传拓王老师首先为大家介绍了传拓的起源、传拓技法的重要历史作用、传拓的类别以及使用的材料和工具等,...
五月芳菲至,学习正当时。2022年5月19日上午,南京市思泽路幼儿园参加南京市教育科学“十四五”(2021年度)规划立项课题开题论证会。本次论证会由建邺区教师发展中心倪晓寅主任主持,课题评审专家组由江苏省幼教、特教研究所研究员叶小红博士、南京市教育科学研究所科研员邓大龙,鼓楼区教师发展中心科研员刘明静老师组成。课题主持人张慧园长及业务助理马玥老师带领课题核心组成员共同参与此次论证会。首先,马玥老师就课题《基于儿童生活的幼儿园劳动教育实践研究》...
为了进一步强化教师对数学核心经验的研究,提高数学活动的实施与组织水平,积极探索在数学活动中支持幼儿学习的策略,促进教师专业化成长,2022年5月19日上午,南京市思泽路幼儿园进行了数学组教研活动。活动开始,全体教师先观摩了小一班徐萍萍老师的数学活动《金箍棒》,活动根据半范例的形式引导孩子们感知量的比较,区分物体的长短并排序。结合幼儿年龄特点和发展需求创设了游戏化情境,巧思无限。紧接着,观摩了肖文文老师的小班数学活动《...
为了进一步提高老师组织户外游戏的水平,推进高质量的户外游戏活动,5月12日,南京市思泽路幼儿园开展了户外创造性游戏的观摩研讨活动。活动开始,老师向小朋友们形象生动地介绍了创造性游戏的相关材料和活动场地后,中二班的小朋友们便自主选择游戏材料,自由结伴,与好朋友们一起体验各种各样的角色,利用不同的低结构自然材料进行创造性游戏,教研的老师们分别从游戏场地的布置、游戏材料的提供、老师的组织策略以及幼儿游戏行为进行观察与记录。...