为了让幼儿在直接感知和亲身体验中更加真切地体会解放军不怕苦、不怕累的精神并结合《3-6岁儿童学习与发展指南》中健康领域“能连续行走1.5公里以上(途中可适当停歇)”的目标,南京市奥体艺术幼儿园大班年级组开展了小小兵拉练活动。小兵们带好军帽、挎好水杯拉练活动正式开始了。小兵们从绿博园南门出发,穿过绿博园,徒步回到幼儿园。整个拉练活动中小兵们展现了他们坚持不懈的精神,没有一人掉队、每一位小兵都顺利走完了全程。...
11月28日,南京市奥体艺术幼儿园吴兴莉省特级教师工作室骨干成员携手高淳区宝塔幼儿园开展了“百校千师”交流活动。本次活动的内容为半日活动研讨。首先,宝塔幼儿园赵副园长重点介绍了各班级半日活动组织的现状。接着,奥艺幼的老师们分组进入小、中、大班进行半日活动观摩。最后,大家一起针对活动的内容及关注的焦点展开了热烈的研讨。“百校千师”活动不仅增强了奥艺幼和宝塔幼儿园幼教同行之间的沟通交流,更是增进了彼此的友谊,...
11月25日-27日,南京市奥体艺术幼儿园吴兴莉园长和朱蔚副园长热情接待了区青干班教师来园跟岗学习。为了让区青干班的教师们更好地完成三天的跟岗学习,奥艺幼吴兴莉省特级教师工作室成员为跟岗老师安排了丰富充实的活动内容:课题组长陈琦丽老师汇报了《爱的艺术、力的生长——奥艺幼“爱•生长”课程的建构与实施》,新教师观察评价教研组组长祁娟老师介绍教研活动的开展情况,五位教师分别深入到中三班和大二班进行零距离的跟岗学习,...
为丰富教职工的文体生活,增强广大教职工的凝聚力,11月24日上午,建邺区第十四届教工运动会在中华中学上新河初级中学顺利举行。南京市奥体艺术幼儿园积极响应号召,组织教师踊跃报名参加此次运动会。在所有教师的努力拼搏下,最终奥艺幼取得了团体总分第一名的好成绩!教师们在运动场上释放无限活力,团结拼搏,奋勇向前。参加集体长绳的教师们一个跟着一个,保持节奏,不慌不忙,3分钟的气定神闲,她们超越了自我!60米跑比赛中,...
2019年11月22日下午,南京市奥体艺术幼儿园联合建邺区滨江派出所开展了法制进校园活动,奥艺幼邀请了幼儿园法制副校长张华警官为中班的全体小朋友们上了一堂法制教育课。张警官通过PPT图片讲解、现场互动提问、警幼演示等形式,与小朋友们分享了在家该如何注意安全,发生危险如何拨打求助电话,遇到被强制抱走的情况应该如何使用正确的蹲姿保护自己等知识,生动活泼的宣传教育让小朋友们听得津津有味,看得聚精会神。此次法制教育课让小朋友们学会了一些基本的自卫小常识,...
为加强教育系统行风作风建设,深化“教育五进”活动,推进“学校社区结对共建,双向服务”工作,11月19日上午,南京市奥体艺术幼儿园开展了学校服务进社区系列活动。活动中,朱蔚副园长和教科室主任杨卉老师向社区居民赠送了南京市奥体艺术幼儿园宣传手册,并从师资力量、儿童发展和园所规划等方面向社区代表介绍了幼儿园发展近况,同时与社区代表交流了幼儿园“爱·生长”的教育理念。社区代表对幼儿园的教育工作和办园质量给予了高度肯定,...
11月15日,南京市奥体艺术幼儿园小班年级组开展了爱之语家长学堂活动。早上8:00,随着欢快的音乐,孩子们与家长们就迫不及待地来到幼儿园。家长朋友们通过零距离的观摩孩子的晨间锻炼、生活活动、集体教学活动、区域游戏等,真切地感受到,从9月份到现在孩子们在幼儿园的成长和进步,领略了教师组织活动的风采,体会了“爱•生长”课程的教育理念。观摩时,家长们用心观察,发现孩子的进步与成长,最后班级老师还召开了家长沙龙。家长们对本次活动给予了很高的评价,...
11月15日,在南京市幼儿教师培训中心的安排下,南京市奥体艺术幼儿园与江西赣州章贡区园长培训班的老师们开展深入的交流活动。培训班老师们首先聆听了包宁宁老师分享的大班课程故事《班级来了小壁虎》和杨纯子老师的中班课程故事《苏苏和她的大报恩寺》,接着陈琦丽老师汇报了“爱的艺术•力的生长——幼儿园‘爱·生长’课程的建构与实施”,最后参观的老师们观摩了奥艺幼智玩区域、探索项目和拾乐自然中幼儿的游戏情况。奥艺幼的户外游戏项目充满了趣味性与挑战性,...
11月15日,奥体艺术幼儿园党支部开展“对照党章党规找差距”主题会议,会议由党支部书记吴兴莉主持,全体党员参与。首先,吴兴莉书记带领大家学习了《党章》、《准则》、《条例》的部分内容;随后,全体党员教师根据党章党规中的“18个是否”逐一对照,结合自己的生活与工作实际检视问题并进行发言,提出整改措施。最后吴兴莉书记指出党员教师们谈到的问题非常接地气、具有代表性,希望大家能重视查找的问题,立即整改;同时希望党员教师们在工作中不断发挥先锋模范作用,...
11月13日,在建邺区教育局的安排下,南京市奥体艺术幼儿园与“江苏省教师发展示范基地校研修活动”的老师们开展了深入的交流活动,此次活动由奥艺幼吴兴莉省特级教师工作室成员进行了接待。老师们首先聆听了大班课程故事《班级来了小壁虎》和中班课程故事《苏苏和她的大报恩寺》,大家对于奥艺幼教师能够根据观察评价来开展生成性的主题活动表示了赞赏。接着大家听取了“爱的艺术•力的生长——幼儿园‘爱·生长’课程的建构与实施”...