2017年10月31日上午,责任督学李明顺校长来到陶行知小学开展校园安全专项督导检查工作。 李督学来到陶小,首先听取了我校负责人关于本学期开展校园安全工作的汇报,认真查看了学校安全档案、专题会议记录及相关材料等。 随后,在学校盖劲松书记和督导联络员沙作伟老师的带领下,李督学分别检查了学校的班级文化建设,公示栏,安全设施,食堂等工作,针对校门口学生进校安全,学生用水用电安全,学生大课间活动安全,学校围墙安全,...
10月20日,南京市陶行知小学“筑梦远航,幸福成长”2017级新生入学仪式在学校操场隆重举行。 下午13点20分,在五年级哥哥姐姐的热烈掌声中,一年级新生排着整齐的队伍走过启航之门,开启了属于自己的小学之旅。紧接着,在全体师生的欢迎声中,一年级家长依次就座,仪式正式开始。 篇章一:感恩篇 仪式伊始,爸爸妈妈为孩子扣上人生的第一粒纽扣,开启人生新的篇章。接着,周睿老师和大队委同学一起向同学们介绍了陶小校徽的由来。...
随着教育信息化工作的不断推进,校本教育资源的研发工作变得意义重大,需求迫切。它不但可以促进教师的信息技术运用水平,也可提高教学效益。为了不断地增强老师们的信息技术运用能力,10月16日下午,我校邀请南京市电教馆王昊老师给全体教师进行微课制作的培训讲座。 王昊老师从什么是微课、微课的研发意义讲到了微课的表现形式及制作微课方法。通过亲身制作的几个优质微课的案例生动地讲解了微课研发的构思与技巧。整个过程幽默风趣、...
“请大家把双手伸出来,搭在前面一位老师的肩上,为她捏捏肩膀、敲敲背……”这个由卜俊老师主持的小游戏是近日陶行知小学“成长在路上”青年教师主题沙龙开始前的暖场节目,参与游戏的是来自陶行知小学的全体青年教师。 近五年来进入我校的青年教师达六十余人,他们热爱教育事业、热爱学习、热爱生活,为陶小的教育教学改革注入了活力。为了推动青年教师对职业责任感的认同以及自我发展空间的突破,引导青年教师在学校的教育教学改革中内强个人素质,...
2017年10月12日上午,建邺区信息技术学科小班化教学竞赛在陶行知小学三楼信息教室拉开帷幕,到场的评委有区教师发展中心董苏主任,区教研员汪俊老师,以及金陵中学实验小学李有翔主任。 这次教学竞赛以《认识键盘》为课题,南湖二小的王玉慧老师、莫愁湖小学的曹霞燕老师、中华附小的高燕老师以及陶行知小学的王蓉老师分别展示了四节精彩的信息技术课。王玉慧老师和曹霞燕老师都采用谜语导入的形式,充分激发了学生的学习兴趣;高燕老师则是采用让学生动手拼图的游戏导入,...
2017年9月28日上午,陶行知小学举行了本学期第一次综合学科教研活动,本次活动由教导处张超主任主持,胡晓娟校长、教导处梅丽娟主任、罗琦主任和20多名综合学科教师齐聚科学教室,参与了本次活动。 活动第一个环节是两节课堂观摩,分别由沙作伟老师执教一节五年级科学课《认识金属》,孟祥文老师执教一节四年级体育课《刀术缠头裹脑》。沙老师在丰富多彩的科学探究活动中,引导孩子理解、认识、探索、发现,完成了对金属的一系列研究,...
2017年9月19日—29日,陶行知小学举行了新一届大队委竞选活动,竞选以“给我一个机会,还你无限精彩”为主题,坚持“公平、公开、公正”的原则,为每一位有上进心的少先队员提供了发展个性、施展才能的平台。 活动前期,经过三、四、五年级15个中队的推选,产生了28名候选队员。他们学习成绩优秀,纪律性强,爱好广泛,有所特长,有一定的组织能力,乐意为队员和老师们服务,在中队中能起到模范带头作用。 9月29日下午,全校三到六年级300多名小队员和80名老师观看了候选队员们的竞选演讲和才艺表演,...
9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周。为了大力宣传普及语言文字政策法规和规范标准,积极弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化,陶行知小学开展了普通话宣传周系列活动。 在9月11日至17日,这一周时间里学校门口大屏幕滚动播放,社会主义核心价值观和文明用语等内容,在陶小校园里营造了良好的推普氛围。本周校园文明岗值日的小陶子更是尽职尽责,每天早早地来到学校,在门口给同学、老师送来温暖的问候“老师/同学,...
2017年9月14日下午,南京市陶行知小学全体教师齐聚报告厅,进行校本课程研发汇报工作。建邺区教育局杨阳副局长和小教科王克蓉科长亲临现场,莅临指导。 刘小伟、卜俊、陈珊珊、张超、方艳,五位老师作为代表,分别进行了语文、数学、科学、道德与法治四门学科的校本课程汇报。课程研发中心负责人刘小伟老师对校本题库资源建设做了总体介绍。他指出题库资源有四大特点:智能化、互联网+、自适应、大数据。随后他还以语文为例,重点阐述了语文教师的习题研究过程及语文基础和功能层面,...
2017年9月12日,陶行知小学2018-2018学年的社团招募活动在各功能教室如火如荼地进行。为了深入挖掘学生各方面的潜能,促进孩子的全面发展,我校一直认真开展社团活动,孩子们可以结合自己的爱好,选择自己喜欢的社团。 提前几天,各社团的负责人就开始为即将进行的招新活动做准备。下午第三节课,老师们进入指定教室,孩子们很快就手拿报名表在教室门前排起了长队。一部分老师登记学生报名信息,另一部分老师开展“面试工作”,整个招募工作热闹非凡、...