“请大家把双手伸出来，搭在前面一位老师的肩上，为她捏捏肩膀、敲敲背……”这个由卜俊老师主持的小游戏是近日陶行知小学“成长在路上”青年教师主题沙龙开始前的暖场节目，参与游戏的是来自陶行知小学的全体青年教师。
近五年来进入我校的青年教师达六十余人，他们热爱教育事业、热爱学习、热爱生活，为陶小的教育教学改革注入了活力。为了推动青年教师对职业责任感的认同以及自我发展空间的突破，引导青年教师在学校的教育教学改革中内强个人素质，外树整体形象，奋发进取，追求卓越，同时增强团队意识和目标意识，我校于2017年10月17日开展青年教师成长沙龙活动，为青年教师成长搭建学习、交流及展示的平台。
一个互相放松的小游戏瞬间活跃了会场的氛围，而紧随其后的“猜猜我是谁”游戏则完全调动起老师们的热情。老师们首先轮流介绍自己并且以一个动作表达自己最近的状态，然后分成两组，以先说出对方成员的姓名为胜，获胜者可将对方成员俘虏至本组直到对方小组人数少于五人为止。这个游戏也让初步认识的老师们更加熟悉彼此。
沙龙的第三个环节是由陈珊珊、甘甜、陈卉、李森四位青年教师代表和大家分享自己的工作与生活。运动、阅读、旅行是陈珊珊老师工作与生活中的三个重要元素。她坚持每日读书、不懈运动、规划旅行，她拿出对待运动、阅读、旅行的态度对待工作，认为运动让我们每天工作精力充沛；旅行让我们以更宽阔的视野看待工作中的起伏；阅读让我们更缜密的思维解决工作中的问题。甘甜老师是一位非常热爱写字的老师，常常利用闲暇时间练字，她还成立了自己的工作室，带动身边的人一起练字。她的执着、专注、与钻研精神让老师们赞叹不已。有这样不断超越自我的热情与勇气，做任何事又何尝不能成功呢？陈卉老师爱好比较广泛：种植花草，感受生命的活力；积极运动，体验生命的律动；坚持背英语单词，为自己的梦想助力；学习书法，让自己在忙碌中静下心来。她认为：丰富多彩的生活体验能够帮助我们拓宽视野、在努力前行中不断修炼自我。爱心、用心、耐心使她带着明媚的心态面对生活与工作中的各种问题。李森老师和大家分享的是主题是：我们为何而活？他认为：可以被分享的不是生活，而是我们对生活的理解。提升心性，磨炼灵魂、心存善念、努力生活是他对生活的理解，带着强烈的提升自己的愿望努力前行，一定可以收获精彩的人生
随着青年教师队伍的逐渐扩大，在教科室的组织下，以青年教师沙龙为平台开展了丰富多彩的活动。这不仅丰富了青年教师的生活，更使其在与他人的交流中取得成长与进步。每一次的活动，都记载着我校青年教师求实、创新的步履，深藏着领导温馨的关怀、汲取着教育精神充裕的养分。“百尺竿头，更进一步。”追求与努力都是无止境的，曙光在前，让我们共同努力，精心钻研，抓住机会，不断进步！（信息员 王籽 卜俊）
（本文由王蓉从南京市陶行知小学网站同步发布）
