10月26日上午市作风建设监督员一行十五人在市教育局工委张石明书记的带领下,莅临陶小指导工作。 在彭小虎校长的带领下,监督组首先参观了校园,对“行知合一”的校园文化建设给予了充分肯定。接着由彭校长就学校自建校以来开展的课程改革工作等进行汇报,特别是对学生的发展、教师队伍的建设以及近年来取得的办学成果进行了详细的介绍。座谈中,督促组对学校课程开发的创新性和陶小团队的凝聚力给予了高度评价。...
新的一周,新的气象,新的超越,本周一学校就收到喜讯。在2016年10月16日南京市青少阳光体育节校园武术联赛中,我校喜获佳绩。分别获得小学组集体长拳比赛三等奖、小学组武术操比赛三等奖。 回顾成绩的取得,我们看到的是学校对武术项目的高度重视。针对本次市级武术联赛,学校在第一时间,组织老师和社团学生训练,让大家有充裕的时间准备。在学校领导的关心鼓励下,体育组老师们面对时间紧,任务重的情况,积极备赛,辛勤付出。在春节假期里、...
2016年10月18日,正值陶行知小学四周年校庆的喜庆时刻,我校举行了隆重的一年级入学入队仪式。一年级116名学生在家长的见证下,光荣地加入了少先队。 下午一点半,一年级学生在家长的带领下,走过成长之门,来到操场。大队辅导员郑天轶老师和两位小主持人热情地宣布仪式正式开始。彭小虎校长为本次仪式致辞。随着彭校长和盖书记缓缓地拉下红色的幕布,一尊神情庄严、肃穆的塑像——陶行知先生铜像呈现在我们眼前。这也拉开了此次一年级入学入队仪式的帷幕。...
为了增强同学们的国防意识,让同学们更加了解祖国的发展历程,从而进一步培养同学们爱国主义精神,在新中国成立67周年之际,陶行知小学举行了“爱国从身边的小事做起”的国防教育系列活动。 9月20日中午,五年级小陶子们来到操场,上了一堂别开生面的“模拟军营”课。与众不同的是,这一次授课的不是学校的老师,而是来自空军某导弹旅部队的解放军叔叔。训练项目包括站立、报数、齐步走、正步走等科目,在练习的过程中常常会出现脚步不齐,...
金秋之风拂过繁茂的枝叶,丰收的气息在清新的空气中轻轻飘荡。2016年9月19日上午,陶行知小学举行了第四周升旗仪式暨预防近视活动周之“爱护眼睛,预防近视”宣传活动。 沐浴着温暖的阳光,我校陈珊珊老师针对当前青少年近视日益低龄化的现象,向学生介绍了近视的几种类型,分析了近视的形成原因,在预防近视方面给出了科学合理的建议,教导学生们平时要注意养成良好的用眼卫生习惯,均衡饮食,少看电子产品,加强体育锻炼等。 ...
秋高气爽,翠绿轻染,伴随着秋天的脚步,我们迈进了新的学期。2016年9月1日,陶行知小学新学期开学典礼在学校操场隆重举行。 本次活动由大队辅导员郑天轶老师主持。上午8:00,全体师生齐聚操场,一年级新生在全校热烈、持久的掌声中走进操场。当雄壮的国歌声响彻校园时,全校师生注视着庄严的国旗缓缓升起,开学典礼正式开始。 活动伊始,校长从一个一年级新生的“一句问候”说起,作了《美丽校园,美丽小陶子》的新学期致辞,...
2016年6月20日,中华中学片区语文教研活动,在南京市陶行知小学顺利开展。本次教研主题是“自主梳理、巩固知识、提升能力——高效复习课的探究”。参与活动的人员是片区所有中年级的语文老师。 在活动中,陶行知小学李森老师执教了《巧变提示语,“对话”更精彩》,李老师引导孩子整理了三下书本课文中用的比较好的提示语,经过比较分析,归纳整理,复习如何用好提示语,并将方法迁移到生活场景中练习。赵杏杏老师执教了《“口语交际”...
童年是什么?是一支笔,一支色彩丰富的笔;是一首歌,一首焕发向上的歌;是一股泉,一股清澈透亮的泉;童年,更是一朵花,一朵多姿多彩的花。从五月走到六月,孩子们在校本课程系列活动中,参与了经典诵读、故事大王、数学游戏、儿童画、器乐演奏等项目的PK。在陶小娃们热切的期盼和守候中,陶行知小学校本课程系列活动闭幕式暨庆“六一”活动正式开始了! 彭校长的精彩致辞拉开了本次活动的序幕。彭校长在讲话中传达着他对每一位陶小娃的美好祝福和殷切希望,...
2016年5月20日,在大队部和各班主任的组织下,我校举行了一场主题为:感恩祖国、心手相连 、爱心无限 、快乐奉献的“博爱校园行”爱心义卖活动。 本次活动以义捐的形式,让学生从家中带来了各种各样的物品,然后以班级为单位,收集集中义卖,物品全部由同学们自愿捐献,其中包括各种书籍、杂志、玩偶、饰品等,义卖现场更有各班学生精心设计的宣传海报,作为义卖员的同学们热情的招揽着前来选购的“顾客”,作为“顾客”的同学们被玲琅满目的商品所吸引,...
2016年5月27日下午,紧张刺激的“魔方速拧大赛”在南京市陶行知小学进行。 21名五年级学生全部参与比赛,经过第一轮的三阶魔方速拧大赛产生9名决赛选手,在同伴们的呐喊声中,选手们冷静应战,发挥出色,诞生了校园吉尼斯纪录——四个三阶魔方两个二阶魔方还原用时5′30″。 魔方课程是陶行知小学数学游戏课程中的一项,它通过手脑结合的游戏方式促进大脑发育、发展空间想象、提升空间思维。魔方游戏、和火柴棒游戏、数独数和游戏、...