为了进一步构建和谐的教育环境,巩固深化“双减”成果,更好地形成家校教育合力,2024年11月21日、22日,南京市金陵中学附属小学开展一、二、三年级家长开放日活动。学校打开校门办教育,把家长请进校园,参与孩子的校园生活,了解学校教育教学新样态,积极主动参与到对孩子的教育中,家校互动,共同探讨教育孩子好方法,齐心协力办好家门口的好学校。古语有云:“术业有专攻。”我们邀请到了教育专家——夏光清老师为我们在教育上的疑惑分忧解难,...
立冬虽至,暖意却浓。2024年11月14日(星期四)下午,南京市金陵中学附属小学带来一场以“创新:儿童的学习活动”为主题的小学音乐学科课堂教学展示,尝试探索创新教学理念在小学音乐课堂中的具体实践。莅临本次活动的专家和领导有南京晓庄师范学院音乐学院黄琼瑶教授,建邺区委教育工委肖大明副书记,建邺区教师发展中心音乐教研员曲海燕老师。 第一节课堂展示是由南京市金陵中学附属小学李晓峰老师带来的二年级歌唱活动《儿童在游戏》...
金风送爽,丹桂飘香。2024年11月5日,在南京市金陵中学附属小学报告厅举办了以“数字技术赋能课堂变革”为主题的建邺区小学道德与法治教研活动。各校教研组长、市区骨干教师、相应年级的任课教师共同参加了教研。在这个日新月异的数字时代,我们正置身于一场前所未有的科技革命之中。数字技术正以超乎想象的速度和力量,深刻影响着我们的教育工作。数字赋能,不仅是一个技术概念,更是一种思维方式的转变,它意味着利用数字技术的力量,...
秋风轻抚,落叶铺金,南京市金陵中学附属小学在2024年10月26日的下午,迎来了一场关于文字与灵魂的温柔邂逅——建邺区小学语文读书分享会。正如泰戈尔所言:“书籍是横渡时间大海的航船”,此地,书香满溢,心灵得以远航。参加本次读书分享会的有建邺区各小学的语文骨干教师,金中附小丁亮亮副书记,建邺区小学语文教研员张蓉老师,活动还特别邀请了原江苏省教育科学研究院、江苏教育学院副院长、特级教师杨九俊教授莅临指导)。本学期,...
为了更深入地推进综合学科课堂教学改革,践行“思如潮”的课堂教学理念,进一步培养学生的思维能力,10月16日,金陵中学附属小学的综合学科教研组精心组织了一场公开课观摩与教学研讨活动。第一节课由我校体育组朱飞成老师执教《小足球:直线运动与游戏》朱飞成老师执教的《小足球:对准目标,直线运球与游戏》一课。重点是对准目标,解决方法是用相同颜色的标志桶,难点是触球部位准确,教学方法是用胶带贴在鞋子上。本课以队列常规开始,...
为进一步规范学校办学,确保各项工作稳步推进,10月15日,责任督学刘浩副校长走进金陵中学附属小学开展10月份责任督学挂牌督导工作,就教辅征订、校园安全、课程落实等工作进行督导。孙双金校长对责任督学的到来表示诚挚的欢迎,希望通过督导促进学校各项工作更上一个新的台阶。刘晨晨副校长向责任督学介绍了开学以来学校各项工作开展的情况,重点汇报了校园安全的保障工作。责任督学在学校行政的陪同下,对校园进行全方面的实地查看。...
2024年9月18日下午,南京市金陵中学附属小学在五楼会议室进行了江苏省中小学教学研究第十五期课题——《儿童精神:“思如潮课堂”的实践建构》开题论证。课题主持人以及课题组的成员参与了本次的开题论证,课题主持人丁亮亮从课题的提出与界定、研究的目标与内容、研究的步骤与方法、前期研究与预期成果等方面进行了开题汇报。论证组专家曹茂昌主任认为本课题的研究是有价值有创新的,正如研究背景所描述,是新时代背景的应然召唤;...
2024年9月5日,由南京市教学研究室主办,南京市建邺区教师发展中心和南京金陵中学附属小学承办的“新课标 新教材 新课堂”系列研讨活动(一)在南京金陵中学附属小学成功举行。江苏省小语学会理事长李亮博士、南京市教研室教研员徐艳老师、金陵中学附属小学书记、校长、著名特级教师孙双金先生以及其来自各区的教研员和骨干教师们参与学习研讨。本次教研活动由南京市建邺区教师发展中心的季海霞老师担任主持人。李亮博士提出,...
9月5日我校第三届“青蓝工程”活动本次活动,邀请到江苏省特级教师、教授级高级教师、江苏省优秀教育工作者、南京市“斯霞奖”获得者江和平老师;从事英语教学30余年,荣获江苏省优秀教育工作者、江苏省教改先进个人、南京市英语学科带头人张敏老师以及南京市美术学科带头人、南京市优秀教育工作者马田老师。金中附小“青蓝工程”的启动,标志着学校在教师队伍建设上迈出了坚实的一步。相信青年教师们能迅速成长,骨干教师的作用将得到更好的发挥,...
九月的早上,阳光明媚。金中附小的全体师生迎来了以“小小弄潮儿,勇闯冠军路”为主题的开学典礼,融合了特色的江岛文化,展现了时代弄潮儿的精神。一、前浪涛涛,学习冠军精神国旗在雄壮的国歌声中缓缓升起,全体师生神情肃穆,共同铭记这一庄严时刻。升旗仪式不仅增进了学生们的集体荣誉感,也激发了他们对未来学习生活的无限憧憬。接下来是新教师的发言环节,新入职的陈老师表达了对成为金中附小大家庭一员的激动与荣幸。她认为,...