3月27日下午,金中实小录播一体室正在如火如荼地进行着教研活动——建邺区写作教学研习班迎来了新年第一次研讨活动。活动由建邺区语文教研员张蓉老师主持。 写作教学研习班成员都是来自建邺区各校的语文教师,她们潜心习作教学,善于思考,善于研究,开发了属于自己的特色习作课程,通过两年的交流、磨合、碰撞,已经出具规模。 活动分为两部分,首先由金中实小的金瑶老师给大家带来一节精彩的特色习作活动课《拍客之战》...
3月19日下午,小学英语高效课堂展示活动在金陵中学实验小学开展,南京市小学英语教研员张海燕老师莅临现场观摩并进行点评指导。 本次活动共展示了三节英语课,分别是南湖一小的纪星原老师执教的三年级下册Unit 5 How old are you?第一课时,南湖三小的孟菲老师执教的三年级下册Unit 4 Where’s the bird?第二课时以及金陵中学实验小学的刘晓莹老师执教的五年级下册Unit 3 Asking the way第三课时。 三位执教教师注意创设宽松、愉快的学习氛围,...
2015年3月3日下午,我校隆重举行了师徒结对签字仪式会议。我校领导十分重视青年教师的专业成长,为十八位新教师指定了优秀的骨干教师,作为他们的导师,以帮助他们快速提高教学业务水平。 本次会议共有四项议程,首先,由教导处张丽宁主任宣读本次师徒结对名单。接着,在工会主席王焱老师的主持下,18对师徒依次在协议书上签字,许下对彼此的承诺与信任。其次,分别由师父代表朱薇老师和徒弟代表张署红老师发言,朱薇老师的讲话道出了所有师父的心声,...
近期金陵中学实验小学的操场上响起了动感激昂的音乐,伴随着音乐声,一群学生挥舞着手臂,跳着整齐的搏击操,引起周围班级的一阵阵喝彩声。没错,一年一度的金陵中学实验小学冬锻节开幕啦!经过前几周个人跳绳、踢毽子等个人比赛的预热,今天,冬锻节的集体项目比赛将会点燃学生冬季锻炼的最高热情! 首先,学校对前期个人项目比赛的获奖者进行了表彰颁奖,在欢呼声中汤校长与李主任为获奖选手颁发了证书。接下来便是本次冬锻节的重头戏—...
1月20日上午,英语阅读有效教法研讨及展示课活动在金陵中学实验小学有声有色的进行着,南京市小学英语教研员张海燕老师带领《小学英语阅读教学有效性及评价的实践研究》课题组成员莅临我校指导。 活动开始,我校王朦老师和张丽宁老师分别执教了一节课内阅读Cinderella和课外的阅读课A house for hedgehog。王老师通过看完动画后给图片排序,让学生对课文的内容有一个整体感知,紧接着教师引导学生根据时间线索,将课文分成了三幕来进行。...
2015年1月16日下午,建邺区课外阅读研习班的主题式教学研讨活动在金陵中学实验小学举行。继绘本教学、读者剧场等主题研讨之后,本次活动主题为诗歌教学研讨。在张蓉老师带领下,20位老师齐聚一堂,共同就诗歌教学展开教学观摩研讨活动。 本次活动形式新颖。课外阅读研习班全员参与,以抽签形式产生四位执教者,分别观摩四节诗歌主题研究课,之后集中研讨。“人人参与,抽签上课”激发了老师们的积极性,每位老师都认真研读文本,做了精心准备。...
根据省教研室安排,以“基于问题导向学习的信息技术教学活动设计”为主题的全省小学信息技术名师课堂活动,于2015年1月9日上午在江苏省教研室网站直播。 本次活动中,我校李有翔老师面向全省信息技术教师,以苏科版《小学信息技术•4年级》教材第24课《穿越迷宫》为内容,开设了展示课。李老师对教材的准确理解、以学生为本的教学理念、朴实大气的教学风格收到大家的一致好评,我校学生出众的信息素养、优秀的创新思维能力也获得充分的肯定。...
由中国少年科学院、中国青少年发展服务中心主办,全国少工委、中国科学院、教育部关工委等单位支持的第十届中国少年科学院“小院士”课题研究成果全国展示交流活动于近日在京圆满结束。中国科学院林群院士、中国科学院高登义、潘习哲、张厚英等科学家、以及全国少工委、中国少年科学院的相关领导领导出席了表彰会议,超过30位中国科学院老科学家和各地全国优秀科技教师在活动期间与广大青少年进行了互动交流。 全国少科院评比评比活动精心设计“...
2014年12月30日,建邺区品德教研组在金中实小召开了以“小学品德各年段探究能力的培养”为主题的教研活动。金中实小李慧子老师、戴蔚老师和金瑶老师分别执教了一年级《冬爷爷在哪里》、四年级《衣食的来源》以及五年级《我们为祖先而骄傲》这三节课。 三位老师以培养学生合作探究能力为目标,设计了孩子自主探究学习的小组合作。把抽象的概念具体化,把授课方式趣味化,让孩子独立思考,自主实践,使学生在思维上、情感上真正参与学习活动,...
2014年12月30日,在金中实小的报告厅里,以“能力为导向的课例研究——基于问题的学习”为主题的综合实践教研活动正式进行。 奚丹丹与谈吟秋两位老师给大家带来了两节精彩的综合实践展示课,她们的课堂立足于现实,指导学生发现问题、解决问题,真正激发了学生的学习兴趣。课堂上学生的表现让听课老师赞叹不已。 陈卫娟老师的讲座《在实践中成长》将金中实小综合实践活动课的开展做了总结,综合实践老师们牢记目标——以提高学生的多项能力为导向,...