3月19日下午，小学英语高效课堂展示活动在金陵中学实验小学开展，南京市小学英语教研员张海燕老师莅临现场观摩并进行点评指导。
本次活动共展示了三节英语课，分别是南湖一小的纪星原老师执教的三年级下册Unit 5 How
old are you?第一课时，南湖三小的孟菲老师执教的三年级下册Unit 4 Where’s the bird?第二课时以及金陵中学实验小学的刘晓莹老师执教的五年级下册Unit
3 Asking the way第三课时。
三位执教教师注意创设宽松、愉快的学习氛围，以英语歌曲、歌谣、TPR活动或日常生活对话引入新课，活动设计环环相扣，水到渠成。学生自主学习、小组合作学习充分深入，实现了课堂教学的高效益、高效率、高效果。三位教师语言素质都不错，英语表达流畅、课堂语言丰富。而且肢体语言也自然、得体，感情丰富，能很好的驾驭课堂，能营造和谐的英语课堂气氛并与学生进行互动交流。 课后，张海燕老师对三节课予以肯定，总结了每节课的亮点，并分享了“What makes an
effective lesson?”与在场的老师们一起共勉：清晰的目标，明确的要求，充分的练习，有趣的活动和必要的支撑。其次，张老师友情提醒每个英语教师要认真研读教材，清楚每个版块的意图和功能；同时要精化课堂用语，多示范，少依赖PPT的中文提示。最后，张老师鼓励教师们要根据学情调整教学，关注学习策略的渗透和指导，重视学生英语思维的发展，让语言学习更有生命力。
本次小学英语高效课堂展示活动为全体老师提供了研讨、交流、学习的机会，为我区英语课堂教学研讨注入了新的活力，有力地推动了我区高效课堂教学建设进程，让与会的每个教师受益匪浅，使大家对构建高效课堂有了一个更加清晰的认识，也为大家继续努力在构建英语高效课堂的道路上探索出更多、更有效的方式提供了方向和动力。（信息员：刘敏 刘晓莹）
