南湖二小隆重举办首届“新年合唱节” 温馨热闹的十二月,送走了一年一度的“读书节”,南湖二小迎来了首届“新年合唱节”。12月31日上午,在二小的大礼堂里,欢声阵阵,笑语连连。在华彩和微笑构筑的舞台上,同学们用歌声送走难忘的2008,畅想璀璨的2009。 为突出二小的合唱特色,鼓励更多的学生参与歌唱、热爱歌唱,特举办了此次庆元旦迎新年活动。此次活动不仅包括集体参与性极高的大合唱,还有各班组建合唱团队的小合唱,...
自主、快乐复习―――语文学习的生长点 ——小学低年段语文“有效复习”研讨活动 12月29日下午,我区在南湖第一小学举行了小学低年段语文复习课研讨活动。全区老师围绕低年段“有效复习”展开了热烈讨论。 活动中,赵岚(新城实验小学)、李玺雨(南湖一小)老师分别为大家展示了一、二年级两节复习课。两位老师的课堂都充分体现:孩子是复习课的主人,是知识的发现者,同时孩子也给老师意外的惊喜。两节课老师教的轻松,学生复习地快乐。...
“感恩 聪慧 阳光” ——记晓庄一实小元旦庆祝活动 12月30日上午,河海大学礼堂沉浸在一片欢腾之中。在悠扬的古筝曲中,伴随着浓浓的新年祝福,南京晓庄学院第一实验小学以“感恩 聪慧 阳光”为主题的庆祝元旦活动顺利落下了帷幕。该场演出,展现了该校少年儿童的才华和精神面貌,丰富了他们的校园文化生活,增强了他们的集体荣誉感和合作精神。 此次活动,学校特邀了200多名家长代表参加。小演员们那饱含深情的朗诵,优美迷人的舞姿,...
“师生同乐,快乐迎新” ——江东门小学元旦主题游艺活动侧记 “爆竹声声辞旧岁,凯歌阵阵迎新春。” 2009年元旦将至,12月31日上午,在这辞旧迎新的日子里,江东门小学“师生同乐,快乐迎新”主题游艺活动精彩上演。 全校1300多名学生,每人手持一张“游艺卡”,欢天喜地地进入各个活动室,有的先去“贴猪鼻”,有的先去练“嘴上功夫”,有的先去“抢椅子”,还有的先去“夹弹子”……一时间,校园成了欢乐的海洋。 在自创的30多种趣味游戏中,...
江东门小学为退休教师举行欢送会 12月26日,是为新中国教育事业奋斗了三十年的陈红玉老师退休的日子。为了表示对陈老师为人师表,兢兢业业三十年工作的敬意,也为了表示对陈老师退休后晚年生活的祝福,江东门小学团支部特别为陈老师举办了一场隆重的欢送会。 会上,陈老师总结了多年来在江东门小学的教育工作和与同事们相处的经历,回忆起在江东门美好的点滴记忆,同事们也纷纷说起陈老师的种种优点。说到激动处,大家不禁涕零。...
市、区人大、区政协视察金中实小 12月25日、26日两天,市、区人大和区政协的代表、委员们分别视察了金中实小。 在区教育局及学校领导的陪同下,代表、委员们视察了学校的建设情况,了解了学校的办学理念和目标,观摩了孩子们的课堂。一流的硬件设施,高标准的教育定位,轻松愉快的课堂教学,使代表们对金中实小乃至建邺区的教育现状及发展表示肯定并寄予殷切希望。(信息员:徐静)
专家到南湖三小指导论文撰写 12月23日,外面寒风刺骨,南湖三小大多功能室里却暖意融融。学校中青年教师齐聚在这里,聆听南京市教科所王主任作“论文写作漫谈”的报告。 近来,南湖三小非常注重对老师教科研能力的培养,对老师培训的密度也逐步加大。讲座中,王主任用具体的例文向教师们介绍了论文的选题、写法。他生动的语言、详细地讲解,让在场的所有老师获益匪浅。 (吴娟)
走进“金陵”,感受“金陵” ——金中实小全体教师赴金陵中学参观 12月24日,应金陵中学邹正校长的邀请,金中实小全体教师赴金陵中学参观。虽值寒冬,会议室里却暖意融融,邹正校长亲自接待了金中实小的教师,并为老师们详细介绍了金中建校120年的历史和辉煌成就。 漫步校园,沉沉钟声,延续着老校的优良传统;苍苍梧桐,见证着名校的代代英才。受到百年名校文化传统的浸染,教师们无不立志以名校为楷模,以育人为己任。邹校长的亲切话语更让老师们倍受鼓舞:...
快乐识字 科学认读 -----南湖二小青年教师参加省“潜能识字,科学认读”课堂教学竞赛记 十二月二十三日,今冬最冷的一天,由江苏省教育学会主办成贤街小学承办“潜能识字,科学认读”赛课活动分四个赛场,来自全市各课题研究学校的二十六节课生动活泼地逐节展示着,南湖二小在此次赛课中荣获二等奖! 尽管是九天的寒冬,教室里却“百花盛开”。这是我们南湖二小刚走上教育战线不足四月的新教师王莉莉在执教的一年级识字活动课—...
规范学籍管理提高工作实效 江东门小学全体班主任进行学籍软件培训 为了适应学生的管理信息化,帮助教师熟悉管理软件的具体实施过程及方法,从而规范学校的管理运作,提高老师的工作效率,进一步增强学校的竞争力。12月24日下午江东门小学特别邀请了软件公司的专家祝老师到学校来对全校34位班主任进行上机培训,他细致而又深入地分析了随着计算机技术的不断发展,计算机应用于各大领域,并给人们的生活带来了极大的便利,在学生管理系统亦是。...