为增强智障学生的体质,营造冬季锻炼的氛围,促使学生爱锻炼、会锻炼,12月18日,特师附小举行了一场形式多样、轻松活泼的趣味体育运动会。学校根据智障学生的特点设定了不同的比赛项目,其中低年级有拴绳踢毽子、拍球、投球入筐,中年级有跳单绳、投球入桶、抱球接力跑,高年级有跳单绳、踢毽子、掂球、定点投篮等项目,这些项目的设定符合每个年级段的学生,扩大了学生的参与率,让每个孩子都有机会参与活动,使他们在游戏中竞技,...
南湖一中与南湖一小合作开展小、初衔接教学研究活动 12月17 日下午,南湖一中与南湖一小两校密切合作,在南湖一中开展了一次小、初衔接教学研究活动,增进了两校师生间的交流合作,为两校今后进一步合作研究打下了坚实的基础。 本次教研活动受到了两校领导和师生的高度重视。南湖一小六年级两个班80余名同学参加了本次活动,南湖一小潘文彬、李国斌两位副校长,南湖一中韩志刚副校长都全程参加活动的组织协调工作。...
让特小学生学会感恩 特师附小自创办以来,一直备受南京市天主教爱国会的关爱,学校的智障孩子更是经常得到他们的资助。为了让智障孩子心存感动、知晓感激、学会感恩,学校在圣诞节来临之际开展了感恩活动,并指导部分孩子亲手制作了圣诞礼物。12月16日,特小校长胡砚萍、副校长张新带领部分孩子,带着礼物,来到位于石鼓路的天主教教堂,拜访了南京市天主教爱国会主任汪皓。90岁高龄的汪老看到特小的老师与孩子非常高兴,对于孩子们的感恩行动更是赞不绝口。...
为了进一步推进学校“阳光体育运动”,入冬以来,我校师生齐行动,共同掀起了冬季阳光体育锻炼的新高潮。今年的冬锻炼比赛,得到了学校领导的高度重视和大力支持,在这寒冷的季节里,学生人手一绳、一毽,成为致远外小一道亮丽的风景线。 近日的冬锻炼比赛分为短绳单摇、双摇,毽子单踢、盘踢,长绳共五项。比赛中参赛选手个个精神饱满、积极参与,赛出了水平,赛出了风格。 学校开展的冬季锻炼活动和比赛,既培养了学生体育锻炼的兴趣,...
见 证 成 长 ——金中实小一年级新生入队仪式暨家长开放日活动 12月12日,金中实小二百余名一年级新生在家长们的见证下,庄严地举起右手,完成了他们人生的第一次郑重宣誓——“时刻准备着,为共产主义事业而奋斗” ! 刚刚佩戴上红领巾的孩子们,稚气的脸庞流露出庄重而自豪的神情。亲历了孩子们的入队仪式,家长们的内心无比激动而欣慰。 随后,家长们又亲临课堂,目睹了孩子们上课的真实状态。亲切的老师,轻松的课堂,符合孩子年龄特点的教学设计,...
近日,江苏省发明协会常务副秘书长、江苏省企业专利工作研究会副秘书长、江苏省知识产权研究会常务理事高恒龙,江苏省发明协会秘书长、江苏省知识产权局专利信息中心主任、知识产权服务中心主任吕阳红,视察了我校科技教育特色工作,并为我校颁发了“江苏省青少年发明家摇篮奖”。领导们听取了我校科技教育工作的介绍,现场察看了我校科技特色教育活动阵地,对我校小发明制作、科技创新论文、三模活动、机器人制作等科技特色活动表示肯定和赞赏,...
南湖三小中队主题会展示暨中队辅导员培训 12月9日我们学校五(2)班向全校的班主任以及青年教师展示了“赞美的力量”中队主题会。 少先队主题队会是少先队活动的重要形式,是教育和引导少先队员提高思想道德素质的有效载体。而主题中队会的队会仪式是少先队的基本仪式,举行队会仪式能够给队员一种庄严的感觉,使他们增强荣誉感和责任感,是向队员进行组织教育的一种有效形式。 在组织这次中队主题会的过程中五(......
建邺区小学品德“创新杯”赛课在南湖二小举行 12月16日上午,建邺区小学高年级品德“创新杯”赛课在南湖二小举行。 三节品德与社会课充满了浓浓的情趣,充分利用生活的资源带领学生学习。参赛老师们个个基本功扎实,情感丰富,向评委、老师展现了一堂堂生活化的品德课。《男生女生不一样》让学生认识了男生女生的差别,并学会了欣赏彼此;《我们为祖先而骄傲》激发了学生的爱国情怀;《送人玫瑰手指留香》让学生学会赞美……学生在轻松的课堂中学到了知识,...
感受小班 分享收获 ——南湖二小“长三角地区第四届小班化教育研讨”学习交流 12月12日下午,南湖二小大礼堂济济一堂,全体老师都在认真倾听参加此次第四届长三角小班化教育研讨的教师代表的心得与感受。12月3—5日,一年一度的长三角地区(南京、上海、杭州)中小学小班化教育研讨会在杭州召开,我校由王小萍主任带队,一行三人参加了此次研讨。 今天下午,参加学习的教师不仅向大家传递了目前小班化教育研究的最新理念,...
12月12日,南京市小学信息技术教研活动在南京致远外国语小学机器人活动中心举行,市教研室信息中心陈平主任和建邺区进修学校的唐德海校长以及有关区、县教研员和南京市小学信息技术中心组成员、部分区县信息技术教师到场进行指导。 本次活动首先由建邺区进修学校的小学信息技术教研员周洪妹进行了《小学信息技术课堂管理的思考》,针对信息技术特殊的课堂环境,给出了很多有针对性的建议,接着由我校的市优秀青年教师骆巍老师和市信息技术基本功一等奖获得者潘淑婷老师分别上了一节风格迥异的机器人教学实践研究课。...