“525”的谐音,是我爱我。提醒所有人要“珍惜生命,关爱自己”。这个特殊的时期,特殊的日子,我校心理健康中心滕晓菲老师于2020年2月25日在校园电视台,向全体初三学生上了一节心理健康班会课,呼吁大家关爱自己,珍爱生命,帮助初三学生释放压力,树立信心。首先,通过压力测试,让学生明确压力存在的普遍性。进而通过一个小故事告诉学生适度的压力也会给我们带来好处,与压力相伴的是动力。引导学生学会给自己的焦虑水平打分,焦虑水平过高导致失眠,...
2020年6月1日,新城初中怡康街分校的校园里洋溢着欢声笑语。今天,初一年级所有同学度过了一个特殊而难忘的儿童节。升旗仪式之后,学校举行了一个简单而不失庄重的仪式庆祝“六·一儿童节”。四位初一年级学生代表声情并茂地朗诵了诗歌《献给快乐的孩子们》,在欢庆节日的同时也表达了对同伴、父母和老师的感激之情。初一(7)班姚妍羽同学的家长作为家长代表说出了爸爸妈妈们的“心声”。马琰书记对怡康学子提出了殷切的期望。各班代表在“...
十四岁,我们迎来人生中最美的年华——青春。为了让大家迈好青春第一步,2020年5月11日,新城初中怡康街分校初二年级部举行了以“最美年华最美诗,让青春之花绚丽绽放”为主题的青春仪式。仪式分为三个篇章:第一篇章“最美年华最美诗”:在当日早晨,校园里举行了一场特殊的升旗仪式。伴着雄壮的国歌声,孩子们第一次以一个青少年的身份向着国旗,庄严敬礼。接着初二年级的六位学生代表,用演讲《我们的青春》表达了迈入青春之门,为梦想启航的决心。...
12月25日下午,室外寒风瑟瑟,室内温暖如春。在新城初中怡康街分校一楼合班教室内,正在举行一场暖心的教育教学专题讲座。南京市教研室主任严必友受邀来校作《教学管理与教学文化》讲座,全体教师到会聆听。讲座开始,严主任的开题讲话立刻吸引了老师们的注意,他介绍了闻名全国的黄冈中学,在高考制度改革后,名气大不如从前,但依然创造出98%的一本上线率。一所偏僻的山区学校如何在生源质量下降、教师流失率增加的情况下,还能考出这样的成绩,...
2019年12月19日下午,建邺区第一盟区教学专题研讨暨语文教研组开放日活动在新城初中怡康街分校举行,本次活动重点回顾与展望语文教学中“语言运用及思维培养”,就初中语文小说阅读课教学设计进行研讨,第一盟区初中语文教师全部参加。活动开始,怡康街分校法勇娟老师上了一节九年级小说阅读课《变色龙 》,侧重于思维运用,法老师善于引导学生就文本进行思考,层次清晰,勾连教学中的知识点,迁移训练深入浅出。建邺初级中学老师同样上了一节八年级吴朝杰《...
12月20日下午,虽已入冬的南京却没有袭人的寒意,在冬日暖阳的沐浴下,本学期“遇见”德育名师工作坊的第四次活动在新城初中怡康街隆重拉开了帷幕。此次活动的主题是“悦纳他人、认同他人”,由“遇见”德育名师工作室和“心语轩”德育名师工作坊联合承办,活动由“遇见”德育名师工作室负责人,新城初中怡康街分校学工处主任汤翠屏老师主持。新城中学怡康街分校德育唐超副校长致欢迎辞,对前来参加活动的老师表示热烈的欢迎。·与学生相伴,...
19年12月24日,期末年尾总有一些值得回味,也有值得展望的地方。南京市“数据驱动下的LCT与数学学习融合的设计研究”课题研讨暨叶旭山名师工作室活动在新城怡康街分校顺利召开!参与本次活动的除了课题组的相关人员,还有叶旭山工作室的所有老师以及来自全市各区的部分数学老师。本次活动首先由弘光中学的许迎春老师开设一节《一次函数》的复习课。许老师通过前测数据进行分析,找出前期紧接着学习过程中存在的问题,从而设计出本节课的几道典型例题,...
屋外凉风习习,却挡不住室内学习的热情!12月2日下午,叶旭山工作室再次掀起一股学习的热潮,有两位大咖为我们传经送宝。参与本次工作室活动的有新城怡康的全体数学老师,来自芜湖的二十位同仁,还有来自广西贵港的三位老师。“生长数学”理念下的思维必然主张是指教师根据数学学习的具体内容,结合学生的思维发展规律,在数学知识的结构中,构建合适的思维场景,让学生在这个“思维场”中内生地、自然地产生必然的思维方向。教学中,...
11月25日的南京一夜入冬,伴着萧瑟的寒风,顶着微凉的细雨,“遇见”德育名师工作坊的第三次活动在新城小学北校区悄然拉开了帷幕。此次活动的主题是“认同班级、悦纳班级”,活动中我们遇见智慧的同行人、遇见有爱的班集体、遇见最美的教育。·遇见智慧、教育有心活动伊始,新城初中怡康街分校的崔竞老师以幽默风趣的语言带来了《一起“中举”——从一棵树谈班级文化建设》。在崔竞老师的带领下,书香六班的孩子一同种下了寓意着“中考高中”...
11月28日上午,建邺区督导办公室督学组来我校进行督导回访。督学组进校后,首先对部分教师做了问卷调查。随后,在叶旭山校长的陪同下,查看了校容校貌,特别对我校的各类功能室、绿色长廊、图书馆、操场、心理咨询室和校医室进行了走访察看。最后督学组来到会议室与校领导进行了座谈交流,并听取了叶旭山校长的学校工作汇报。 叶校长通过PPT汇报了近两年来学校在教师专业发展、校本课程设置和课题研究方面的规划、...