十一月,金中附初各教研组聚焦测评方式的变革,开展以“测评导向下的教学行为改进”为主题的教研活动。以具体的题例为依托,以学生实际为原点,力求探索测评对于教学的反拨作用,深入雕琢”以学为中心”的生态课堂新样态。语文组教师以本次期中学业质量检查及近两年江浙地区语文中考试题为例,探讨语文命题的新方向。大家一致认为,当下的语文测试更指向于学生的综合素养和关键能力。因此,课堂教学要让学生真正会用、会思、会评。数学组教师结合吴磊老师的推磨课,...
江风送爽,金叶铺地。随着一声哨响,我校第二届篮球赛正式开赛,本次比赛全校分级部进行,分为男子3V3对抗赛和女子投篮赛。无论是在淘汰赛还是小组赛期间,各班的篮球健儿们都展现出了极高的热情和顽强的拼搏精神。赛场上他们奋力拼抢,挥汗如雨,虽篮球技术参差不齐,但个个的精神状态都相当在线,每一次的进攻和防守都扣人心弦。赛场上,队员们全神贯注,每球必争。他们的努力也感染着在场的每一个人,有的高声加油;有的拍手叫好,...
11月19日上午,建邺区英语专题教研暨建邺区第二、第四盟区11月英语联合教研活动在我校举行,本次活动的主题为“依托全新教材,立足单元主题,创新语法教学”,来自全区的英语教师参加本次活动。首先,我校尤梦艳老师执教研讨课《七年级上册Unit6 Grammar》。第二节研讨课由南外河西初中的杨晓老师执教,她与尤梦艳老师进行了同课异构。随后,南湖二中的刘远眉老师向全体教师开展了题为《初中英语新教材变革中的语法教学》的讲座。接着,...
在这个充满希望与活力的校园里,经过精心筹备与层层选拔,我校首届学生会于12月4日正式宣告成立,它是我们同学自主管理、自我监督的开端,为我校学子搭建展现自我、锻炼能力的平台,以主席团、健体部、向善部、尚美部、有序部一团四部为抓手,开启传承有序的学生工作新篇章。筹备伊始,在校学工处的有力引领下,成立工作稳步推进。11 月 20 日,初次选拔拉开大幕。面试当日分组有序进行,气氛热烈紧张。候选人自我介绍条理清晰,展现出积极奋进、...
为帮助我校教师进一步优化课题研究思路,提升课题报告撰写能力,2024年11月20日上午,金陵中学附属初级中学举行市区第11期教师个人课题开题论证会。本次论证会特邀请原南京市教科所所长刘永和教授莅临指导,会议由教师发展处主任赵哲主持。首先,张寅秋、蔡洁、刘茜、崔春燕四位教师分别从课题背景、研究意义、研究目标和研究内容等方面进行了开题汇报,向专家阐述了课题的核心内容和具体操作方法,并提出了自己的困惑。 ...
为进一步加强校园安全意识,提升师生的自救互救能力,2024年11月22下午,我校开展了一场面向全体初一学生的“急救知识培训进学校”活动,这也是我校每一届初一新生都要上的必修课。为了更好的为学生宣传急救知识,我校特意邀请了南京市建邺区红十字会的徐海老师团队。活动伊始,徐老师先以几分钟的视频开场,激发起了学生们思考学习急救知识的重要意义。同时,同学们在徐老师的介绍下了解了心肺复苏术以及AED的使用,学习了海姆立克急救法。...
为有效加强我校青年教师队伍建设,进一步提升青年教师专业素养和教育教学能力,推动我校高质量发展。11月下旬,附初第二届青年教师基本功大赛如期举行,入职三年内的青年教师全员参与,学校管理层和部分备课组长应邀担任评委。活动分为两部分进行,展示的内容有三项:模拟课堂,结构化板书以及教育情境问答。认真的备课是一节课堂的生命,本次大赛要求青年教师在有限的时间里完成备课,全面考察了大家的教材熟悉度以及现场构思能力。...
2024年10月28日上午,新加坡武吉巴督中学访问团到我校参观交流。在我校领导的陪同下,访问团从宏伟大气的图书馆开始参观、途经润心中心、空中农场、学生教室等场馆。现代化的教学资源和良好的校园文化氛围让新加坡同行感受到中国校园风貌与教育文化。座谈会中,常务副校长张发新首先介绍了我校的办学理念与教育教学实践。在办学经验与特色的交流中,双方发现彼此有许多共同的追求,都注重培养学生的创新思维和实践能力,都致力于为学生提供优质的教育资源和多元化的发展机会。...
为增强我校师生的安全意识,11月25日下午,我校法治副校长、建邺区江心洲派出所副所长耿延乐和市交警四大队副中队长唐华一,围绕“鼓起勇气,向校园欺凌说不”和“文明交通,你我同行”主题,为我校师生带来了一场安全教育宣传活动。耿延乐警官从“识别”和“预防”两个角度,帮助同学们认识校园生活中的欺凌行为,常常出现的欺凌现象有:身体欺凌、语言欺凌、社交欺凌、财务欺凌、网络欺凌。结合《治安管理处罚条例》《刑法》《未成年人保护法》...
11月10日,南京市第九届中小学创客大赛决赛在南京市金陵中学(江心洲校区)成功举办。我校由初二1班冯景柯、初二5班徐晗晗、邢知一同学组成的金中附初队参加其中的创客马拉松项目。比赛中,队员们以一个南京历史文物为原型,利用提供的材料对文物进行模型复原“让文物来‘说话’”。在作品展示和答辩环节,队员们保持良好的状态,向评审专家介绍了作品的设计思路和理念,得到认可和好评,最终荣获一等奖和实用设计奖。此次活动,体现了同学们对科技的热爱和探索精神,...