为有效加强我校青年教师队伍建设，进一步提升青年教师专业素养和教育教学能力，推动我校高质量发展。11月下旬，附初第二届青年教师基本功大赛如期举行，入职三年内的青年教师全员参与，学校管理层和部分备课组长应邀担任评委。活动分为两部分进行，展示的内容有三项：模拟课堂，结构化板书以及教育情境问答。
认真的备课是一节课堂的生命，本次大赛要求青年教师在有限的时间里完成备课，全面考察了大家的教材熟悉度以及现场构思能力。在准备室里，老师们认真审题，奋笔疾书，展现出了良好的专业素养。
课堂教学能力是最考验一位老师基本功的环节。本次大赛采用无生试讲的方式展示。老师们针对一个教学中重难点的片段，借助板书、问题设计和师生互动方式等呈现精彩的课堂。老师们设计了一个个精彩的课堂活动，板书思路严谨，语言生动有趣，充分展现了老师们在课堂中的魅力和自身的专业素养。
每一位老师都是学校管理的参与者。管理素养设计了一个较为复杂但又是学校里面经常发生的情景，以此来考察青年教师们在班级管理方面的教育机智。老师们思路清晰，语言流畅，充分展现了他们的教育素养。
本次基本功大赛，既是对青年教师教学基本功技能的一次检验，同时也为教师们搭建了一个展示自我风采的平台，营造了互相学习、博采众长的氛围，有效提高了教师的专业素养和能力。
（供稿：李松延 编辑：牟春兰 审核：刘浩）
