为了丰富同学们的校园文化生活,营造和谐的社团氛围,培养学生的兴趣爱好,同时展示与总结学生一学期以来的社团活动成果,莫愁中专街舞社团于6月16日下午在高庙路校区开展solo展示活动。活动开始后,首先由社长代领大家随着音乐做了充足的热身运动,随后,他给了同学们十分钟的时间准备每个人的展示,大家都认真地对着镜子练了起来,有的人则是拿起手机找起了动作与配乐。十分钟很快过去,每个人轮流上去进行一分钟的solo,有的跳起了拉丁,...
2021年6月22日下午,南京市莫愁中等专业学校文化艺术系召开2017级高职学生升学与实习(4.5+0.5)为主题家长会。此次会议由文化艺术系系刘春娣主任主持召开,参会人员包括张悦和张凡两位主任,17级高职家长,以及各17级班主任老师和学生。会上首先刘主任介绍本次家长会主题是“4.5+0.5”人才培养方案,解释4.5是关乎学生过去的在校的学习,后面0.5是即将到来的半个学期的实习时间,强调本次会议的目的等做了开场。随后,由张悦主任分专业方向详细介绍了该方案的实施内容目标等,...
2021年6月10日至12日,江苏省职业学校第十二届啦啦操比赛,在无锡顺利举行。本次比赛共计43支代表队参赛,莫愁中专炫风啦啦操队首次参加中职组的比赛,不辱使命,不负众望,荣获中职组街舞示范套路冠军和创意啦啦操套路亚军,并获得团体一等奖的好成绩!此次比赛参赛的20余名队员,绝大多数都是刚刚加入炫风啦啦操队大家庭的新成员。为了不辜负“莫愁的队形是用直尺丈量出来的”高度评价,为了延续炫风啦啦操队的辉煌。在孟凡花老师带领下,...
2021年6月9日中午,南京市莫愁中等专业学校高庙路校区行政楼二楼报告厅,在《感恩的心》诗朗诵声中,“2020年度行狐奖学金”颁奖盛典拉开序幕。商贸旅游系主任顾周、副主任李吕余、19电商班主任范卫、20电商班主任王萍以及19电商和20电商全体学生出席了本次颁奖典礼,颁奖典礼有幸邀请到南京行狐集团有限公司客服中心武秀秀、江启文两位督导为获奖学生颁奖。首先,主持人介绍了出席今天颁奖典礼的嘉宾和老师。接着,顾主任发表讲话,...
2021年6月11日上午,莫愁中专语文教研组董明月、陈际涛两位老师在高庙路校区分别开设公开课,语文教研组就高职二年级戏剧单元教学展开专题研讨。两位老师带领学生走进戏剧大舞台,领略经典剧作中长演不衰的人物,令在场师生回味无穷。第一节公开课由董老师以《雷雨》为主题开设。董老师课前布置学生排练课文选段,选出雷雨戏剧组。课上以戏剧冲突为切入点,设计“戏剧展演”、“演员说戏”、“观众评戏”三个教学环节,通过角色扮演、...
为创建平安校园,切实提高学校师生的应急逃生意识,掌握地震避险与逃生安全知识,增强自救互救能力,2021年6月9日上午,莫愁中专组织高庙路校区和安国村校区两校区同时开展了地震避险与逃生演练活动。全校师生参加了此次演练活动。警报响起,演练开始,师生快速反应,根据地震应急预案要求,班主任进入班级,有效组织各班级学生,井然有序撤到安全区域,部分班级学生还借助了板凳对自己的头部实施了保护。各班班主任及时上报安全撤离的学生人数,...
为了加深高年级同学对专转本的认识与了解,分享应届专转本考生的考试经验与心得。2021年6月7日下午,莫愁中专商贸旅游系专转本经验分享交流会在3108阶梯教室进行,2017级与2018级高职的全体学生参与了本次交流会。交流会伊始,系部顾周主任发表了开场讲话,他说,这次很感谢在百忙之中能够来参加交流会的16高连锁班的三位同学,对她们顺利通过专转本升入心仪的本科院校表示由衷祝贺,同时希望在座的各位同学们认真聆听并做记录,珍惜这次宝贵的经验分享机会。...
机智沉稳得以运筹帷幄,自信博学方可决胜千里,驾一叶扁舟在波涛里纵横,任才情汪洋恣意,在这憧憬与梦想汇成的季节,我们展开理想翅膀,品味英语的魅力与文化。6月1日至3日,南京市莫愁中等专业学校两个分校区举行了第二届英语风采大赛,本次比赛共42组近百名选手报名。参赛选手们个个才华横溢,精彩的演绎博得了评委及观众的阵阵喝彩与掌声,展现出了莫愁学子的风采。比赛中不仅有动听欢快的英文歌曲、有趣的英语配音、生动的英语诗歌朗诵、...
庆祝中国共产党成立一百周年,让秦淮的浓厚文化底蕴在广大学生的心里生根发芽,让传统文化深入学生的内心。2021年6月4日下午,由南京市秦淮区文化和旅游局、教育局、教师发展中心主办,南京市秦淮区文化馆、南京市非物质文化遗产学院等7家单位协办的“匠心筑梦 礼赞百年”非遗进校园专场演出在莫愁中专高庙路校区大报告厅展演,学校文化艺术系全体师生到场观看。14点30分演出准时开始,精彩纷呈的舞龙舞狮表演拉开了全场的序幕,台下的师生以热情的掌声回馈给台上尽心演出的同学们,...
2021年5月28日,莫愁中专四位老师通过市职教在线教研平台面向全市同行开设了三节教学研究课及一节讲座,就“学科教学与课程思政的同向同行”展开探讨。全市共二百余人在线学习交流。王昌花老师通过朗读感悟、联想想象、评价欣赏、讨论探究等多种教学方法引导学生把握诗歌主旨及情感意蕴。在此基础上,引导学生改写诗歌,品味诗歌语言之雅致、诗人情怀之高洁,在学生情智学习上做出较好的示范。王燕老师以“说正气之事—感正气之情-叹正气之人—...