家长是孩子的第一任老师,家庭教育对幼儿的发展有着潜移默化的影响,为了更好地促进亲子关系,做好家庭教育,9月29日下午,世纪星幼儿园特别邀请《早期教育》杂志家教版编辑谷丽丽来到世幼,开展本学期第一次家长学校讲座活动。 本次活动的主题是:亲子关系中父母的儿童视角——尊重不只是说说而已。谷编辑从身边的事情说起,于平常生活中发现家庭教育存在的问题并有针对性的提出改进方法。她指出:父母要真正了解幼儿擅长什么、需要什么、...
安全工作是幼儿园工作的重中之重,为了迎接党的十九大会议的召开,以及安全隐患大排查大整治工作的开展,也为了更全面的完善校园安全防护工作,杜绝危险隐患,在国庆佳节到来之际,南京市教育局安全督查组来到世纪星幼儿园进行安全工作检查与指导。 督查组在区教育局安全科人员的陪同下,检查了幼儿园的视频监控系统,巡查了幼儿园教室、厨房、走廊、车棚、幼儿活动区域等各个场所,仔细检查了幼儿园的消防设备等安全设施是否损坏、...
环境创设是幼儿园常规工作中的一部分,环境创设中材料的选择也是多种多样的,而纸盒纸箱是生活中常见的物品,也是幼儿园环境创设和区域游戏中经常会用到的材料,为了增强教师对材料选择的敏感性,充分发挥其动手能力和创造性,近期,世纪星幼儿园开展了一场别开生面的创意纸箱造型秀活动。 经过商讨和策划,一场以“创意家居”为主题的纸箱造型秀活动在世纪星幼儿园教师团队中拉开了序幕。世幼的教师共分为了四个小组,分别负责客厅、...
为了使幼儿能近距离的欣赏到自然界中丰富多样的动植物,促进幼儿的探索学习。9月28日上午,南京金穗花园幼儿园开展了“小角落里的大自然”自然角创设评比活动。 在自然角环境创设过程中,各班保育老师开动脑筋、因地制宜,精心设计出了具有季节性、丰富性、艺术性、探索性和参与性的自然角环境,在小角落里创造了一个微缩的大自然。小一班的自然角区域设置分明,养殖区,观赏区、实验区等应有尽有;小二班的进行了各类种子发芽试验,...
为了全面贯彻《指南》精神,加强科学保教,提高幼儿园教师专业素质和实践能力,9月28日,南京金穗花园幼儿园组织全体教师开展了《指南》知识竞赛活动。 本学期开学以来,本着“以赛促训”的原则,我园每周的业务学习时间都会组织教师深入学习《指南》的相关内容。竞赛中教师们挥洒自如,无论是填空题、判断题还是论述题都能又快又好地一一作答,体现了她们对《指南》知识的高度理解与掌握。 本次《指南》知识竞赛不仅促进了老师的专业发展,...
9月25日下午,建邺区环保局领导小组一行来到南京金穗花园幼儿园,对幼儿园进行参观指导。 在陈园长的带领下,领导小组参观了我园的整体环境,环保的理念渗透在每一寸空间,废旧物品回收站、种植园地、走廊上丰富多样的玩具和装饰品吸引了参观的每一个人,让大家眼前一亮。幼儿在平时将可回收垃圾分类投放到废旧物品回收站中,然后在活动过程中对这些垃圾进行艺术创作。比如,将杂志、报纸、广告纸之类的垃圾覆盖在废旧玻璃瓶上进行绘画,...
为了增强家园沟通的力度,更好地发挥家园联系的纽带作用,切实做好家园联系工作,促进幼儿园各项工作的顺利展开,近日,世纪星幼儿园陆续召开了学期初中大班班级家长会。 中班是三年幼儿园教育中非常重要的一环,发挥着承上启下的作用。中班年级组教师通过照片的形式向家长们回顾了小班充满纪念意义的一年,从入园初期的分离焦虑到爱上幼儿园,从吃饭要喂、穿衣要帮到均衡饮食、生活自理......家长们切实感受到了孩子们一年来的点滴进步,...
金秋,桂树悄然吐蕊,佳节如期而至。在第33个教师节即将到来之际, 为进一步加强师德、师风、师能建设,充分展示全园教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,9月8日,世纪星幼儿园及分园金穗花园幼儿园共同开展“我的承诺”活动来庆祝自己的节日。 一大早,老师们陆续来园上班时,都相继在宣传板上认真的签上了自己的名字,郑重的向幼儿园所有的家长们做出一份特别的承诺。同时还向家长发放了“世纪星幼儿园教师承诺书”,并解读了承诺书的内容:...
为了更好地依据《3-6岁幼儿学习与发展指南》精神,围绕“课程游戏化的核心理念设计制作科学(数学)区域游戏活动玩具,有效地促进幼儿的发展”,提高教师科学(数学)区域游戏玩具的选择与设计能力,8月28日,世纪星幼儿园承办了第七盟区暑期全员培训活动,世幼“名师工作室”专家南师大张俊教授莅临指导,第七盟区内七家幼儿园全体教师参加了培训活动。 炎热的天气并没有阻挡教师们学习的热情,八点半多功能教室已经座无虚席。盟区内幼儿园教师代表分别从材料、...
孩子从家庭走进幼儿园是人生中重要的起点,为使孩子们尽快适应幼儿园生活,帮助家长树立正确的育儿观,密切家园联系,世纪星幼儿园在新学期到来前召开了小班新生家长会。 家长会主要从“走近幼儿园”、“走近你我他”、“重要的约定”、“我们的分享”、“共同的期待”五个方面进行分享。通过介绍,家长们初步了解了世纪星幼儿园的办园理念、课程特色及教师团队等方面的情况。信任、尊重、沟通是家园共育良好进行必不可少的条件,在未来三年的幼儿园生活中,...