秋天是收获的季节,十月的工作也在收获中画上了句号。回顾充实的工作,有汗水也有欢乐。为了高效提升幼儿园办园质量,全力以赴为崭新的十一月而努力,2022年11月4日,莲池路幼儿园全体教职工共同开展了十月工作总结暨十一月工作部署会。会议伊始,全体教职工观看了信息小组精心制作的幼儿园十月活动回顾视频。大家共同成长的记忆被牵动起来,一起欢度的时光那么难忘,每一次的活动,我们都用镜头记录着;每一个闪光时刻都让我们欢乐、...
2022年11月3日,莲池路幼儿园开展了户外游戏第四次教研活动,教研组长吴志敏老师主持,旨在改进优化场地的规划和游戏材料投放的适宜性。活动开始,大班年级组组长畅金萍老师结合莲池路幼儿园户外游戏开展情况及遇到的困惑进行分享交流:幼儿园户外场地较大,自由活动空间充足,但户外游戏分布零散,缺乏整体规划,游戏材料层次性不足,不能完全激发幼儿对游戏的持续关注。在确定教研目标和研讨话题的基础上,教研组长呼吁大家以孩子的视角重新出发,...
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“幼儿园必须把保护儿童的生命和促进儿童的健康放在工作的首位”。为了帮助幼儿了解意外伤害时急救的重要方法,通过活动提高幼儿的自我保护意识,2022年11月2日莲池路幼儿园开展了急救包扎健康教育活动。保健老师蒋珺妍手拿三角巾纱布,详细地为孩子们做着讲解,重点示范了头部环绕包扎法和三角巾前臂悬挂包扎法。孩子们也跃跃而试,纷纷想要争当“小模特”,大家好奇地打量着蒋老师手中上下翻飞的三角巾纱布,...
保育是幼儿园工作中不可或缺的组成部分。厨房人员的工作质量,确保着饮食的卫生安全,关系到全体师幼的身体健康。为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,使幼儿园的后勤工作更加规范化、细致化,真正落实保教结合、教养并重的原则,莲池路幼儿园于10月开展了保育员及厨房工作人员岗位大练兵活动。本次考核着重考察保育员对日常保育工作标准、流程、要求及应知应会内容的掌握程度。大家结合自己的实践工作经验和定期开展的保育员学习内容,...
2022年10月20日上午,莲池路幼儿园组织开展了户外自主游戏第二次教研活动,教研组长吴志敏老师主持,旨在提供更丰富的户外自主游戏材料和提高教师户外活动的观察指导能力。活动开始,吴老师介绍了本次活动的教研目标以及研讨话题,希望大家带着问题进行观摩,在观摩结束后能积极发表自己的意见。在教研组长的带领下,老师们现场观摩了小,中,大三个班的户外游戏。观摩活动结束后,教师们进行了集体研讨。首先三位执教老师分别向大家介绍了自己在游戏材料的投放及场地划分方面的思考,...
2022年10月18日中午,南京市莲池路幼儿园组织全体教职工召开了疫情防控要点工作布置和疫情防控演练工作部署会议。本次会议由后勤主任崔小龙主持。会上,崔主任传达了市、区教育系统疫情防控专项最新要求并强调当前疫情防控形势依然严峻,全体教职工必须保持高度的警惕性,重视疫情防控工作,以“快速、第一时间”为关键,快速反应,主动作为;强化封闭式管理、日报告工作、传染病防控等,确保全体教职工从思想上重视,持续绷紧“安全弦”...
幼儿户外游戏活动是幼儿整体教育活动的重要组成部分,《纲要》中提出幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏及体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。”足以看出幼儿户外游戏活动的重要性。为提升全体教师组织开展户外游戏活动的专业指导能力,使幼儿在活动中更好地自我学习、自我探索、自我发现、自我完善,2022年10月19日,莲池路幼儿园开展了户外游戏活动培训活动,园长助理姚计平主持,全体教师参加。...
为贯彻落实市区教育工委《关于在全市教育系统开展向杨瑞清同志学习活动》的通知要求,使老师们牢记为党育人、为国育才使命,不忘立德树人初心,南京市莲池路幼儿园于2022年10月15日通过线下集体学习和线上分享心得感悟两种方式,组织开展学习杨瑞清同志先进事迹活动。首先,由叶慧园长带领全体教师观看了杨瑞清校长事迹纪录片,一同走进了杨瑞清校长的教育故事,学习他“以陶为师、知行合一”的教育初心,学习他“敢为人先、开拓创新”...
为加强教师思想教育工作,指导幼儿园精神文明建设。2022年10月17日,南京市莲花实验学校党总支刘杰书记一行三人来到南京市莲池路幼儿园指导十月份党建工作。莲花实验学校党支部组织委员李舒从申请入党、入党积极分子的确定和培养教育、发展对象的确定和考察、预备党员的接收教育考察和转正等方面情况进行了详细解读。还就发展党员的总要求、发展党员工作基本程序和常见问题进行了详细地讲解。接着,刘书记以“传承红色基因,牢记初心使命”...
为进一步把握课题研究方向,推进课题下交互式电子积木项目活动的进程,使课题研究落到实处,2022年10月11日上午,南京市莲池路幼儿园开展了课题组第二次活动,本次活动由教科室主任尤慧慧主持,园长助理姚计平、课题组全体成员参与。活动开始前,王丹丹老师对本次活动进行了简单说课,介绍了幼儿的前期经验以及活动设计意图、活动目标及活动过程,阐明了活动的整体思路。王丹丹老师追随孩子兴趣,生成了班本课程活动《幼儿园的地图》...