2022年11月3日，莲池路幼儿园开展了户外游戏第四次教研活动，教研组长吴志敏老师主持，旨在改进优化场地的规划和游戏材料投放的适宜性。
活动开始，大班年级组组长畅金萍老师结合莲池路幼儿园户外游戏开展情况及遇到的困惑进行分享交流：幼儿园户外场地较大，自由活动空间充足，但户外游戏分布零散，缺乏整体规划，游戏材料层次性不足，不能完全激发幼儿对游戏的持续关注。在确定教研目标和研讨话题的基础上，教研组长呼吁大家以孩子的视角重新出发，审视每一个角落、每一样材料，根据环境的布局，思考如何有效地进行改造，在观摩活动结束后能积极发表自己的意见。
在教研组长的带领下，老师们现场观摩了中一班、中二班和大二班的户外自主游戏。观摩活动结束后，教师们进行集体研讨。首先三位执教老师分别向大家介绍了自己在游戏中材料的投放、场地的规划及以大带小游戏情况的思考并对本次活动的组织和开展进行了反思、小结。随后教研组其他成员针对本次活动的开展情况，积极大胆地表达自己的看法和建议，大家集思广益，如：游戏材料的投放可以更加丰富；沙水区可以投放一些竹木片，引导幼儿将水引流到沙池以及提供一些筛子或者瓶子，提高幼儿对沙水游戏的兴趣；将小车区与越野对战区及其他各区域充分结合形成联动，引导幼儿玩转游戏。
最后，赵凤鸣副园长对此次教研活动进行了总结：在开展户外游戏时一定要以幼儿为本，强调幼儿对活动的兴趣以及主动性。幼儿的游戏是需要老师适当指导的，但要注意指导的时机和方式。户外游戏的材料投放需要更加丰富，低结构材料更具有创造性，可以适当投放。另外，户外的混龄自主游戏能够让幼儿接触到不同的人和环境，提升幼儿的责任意识，培养幼儿合作互助精神，提高幼儿的游戏交往水平。本次教研活动不仅为教师们提供了学习与交流的机会，同时也促使每一位教师积极地参与到户外自主游戏的研究和创新中，进一步提高了教师们在户外自主游戏中的观察指导能力和材料投放能力。
（供稿：王凤玲 编辑：王丹丹 审核：姚计平）
