劳动最快乐,劳动最光荣。阳光洒满致远,我们迎来了六月的劳动主题教育活动。在幼儿园阶段,让幼儿意识到劳动在生活中的意义,培养幼儿劳动意识和能力非常重要。这个月我们不仅体验了劳动的辛苦与快乐,更在劳动中收获了成长和感悟。幼儿园是我家,微博馆是我们最喜欢的地方,孩子们在老师的引导下,手持扫帚、抹布,分工合作,共同为微博馆换上新装。孩子们小小的身体有大大的能量,整理游戏材料、擦架子、扫地、玩具分类摆放、清洁地垫…...
2024年11月6日下午,致远幼儿园家长学校特邀杨元魁博士,走进致远幼儿园开展《脑科学视野下的幼儿发展、学习与教育》专题讲座,现场共110名家长及园所教师们共同参加。为了帮助家长了解孩子成长发育的特点,树立正确的家庭教育观念,杨博士整合了教育学、心理学、脑科学、生物学、营养学等相关学科知识,带领家长们一起了解幼儿脑部发育的特点。通过理论与案例相结合的方式,从脑科学的角度解读幼儿情绪表现、注意力发展等问题,向家长们分享了科学的家庭教育方法。...
2024年11月18日上午,建邺区第八责任区的督学牛敬娟对本月的督导工作进行了细致的专项检查,重点关注了园所课程、园本教研、日常活动安排、师德师风建设以及幼儿膳食权益等方面,并进行了深入的交流和资料查阅。致远幼儿园持续优化和完善幼儿园的课程体系。本学期,教研工作聚焦于日常保教和教育科研两方面。在保教方面,我们关注教育科研中的实际问题,如自主游戏的开展和教师观察等;在教育科研方面,我们围绕游戏进行专题研训,以促进教师专业素养的提升。...
有这样一群人,她们有爱、心细,她们勤劳、耐心,她们守护着致远娃们快乐成长,她们是可爱可敬的保育老师。今天的保育老师化身成为“面点大师”、做“不一样的”保育老师。一进宝贝厨房,映入眼帘的就是积极准备的保育老师们。清洗锅具、准备食材、摆放整齐,忙碌的同时井然有序,让人十分期待接下来的活动。保育老师们人美心甜,简单的面粉在她们的手中,通过和、揉、捏、擀、切、煎、煮,行云流水般变成了一份份精致诱人、创意新颖、...
福禄贝尔曾说:劳动是儿童天生的需要。劳动不仅使孩子们体验快乐、学习动手技能,还能培养他们热爱劳动、珍惜劳动、尊重劳动成果的良好品质,同时在致远幼儿园关注儿童的需要及发现,开展了劳动主题活动,让我们一起来看看吧。遵循陶行知先生的“生活即教育”理念,我们抓住这一教育契机,引导幼儿对劳动展开讨论,鼓励幼儿敢说、喜欢说,生成适宜的劳动实践活动。通过孩子们的前期讨论,我们计划开展“我爱我的幼儿园——大扫除”活动。...
2024年11月19日至21日,致远幼儿园举办了为期半日的家长开放日活动。我们邀请到各位家长朋友们进入幼儿园参观,亲身体验孩子们的日常生活与学习环境,增进对幼儿园工作的直观理解,同时更新家庭教育观念,为科学育儿积累宝贵经验。 小班、中班及大班的老师们精心准备,别出心裁的设计了各类活动,旨在展现孩子们丰富多彩的学习生活。在这个深秋时节里,我们共同见证了孩子们的成长。小班的宝贝和爸爸妈妈们一起迎来了在幼儿园的第一个家长开放日!...
11月18日,对于南京市建邺区致远幼儿园来说,是一个意义非凡的日子。今天,我们共同庆祝这个大家庭的第七个生日,回顾过去七年的点点滴滴,展望更加辉煌的未来。七年前的今天,致远幼儿园在南京市建邺区诞生。让我们一同回顾,幼儿园是如何从一片空白,逐渐成长为今天这个充满欢声笑语的乐园。园长妈妈和团队的精心策划与用心规划,让每一块土地都充满了爱与希望。随着《生日歌》的旋律响起,全体师生共同唱起这首充满爱的歌曲,用歌声表达对幼儿园深深的祝福和爱意。...
《指南》指出“体能是促进幼儿全面发展的重要手段。”足球运动涵盖走、跑、跳等多种身体运动形式,能全面、有效、综合地提高孩子的身体力量,促进身体素质的全面发展,为其他活动打下坚实的身体基础。2024年10月20日,建邺区第二届幼儿足球嘉年华活动在金陵中学实验小学开展。快来跟随我们的镜头,欣赏孩子们在活动中的精彩瞬间吧!井然有序的队列,铿锵有力的呼喊,在清晨轻柔的微风中,我们精神抖擞,满怀斗志地迎接即将到来的竞技挑战。...
著名教育家陶行知说:“小孩子最好的先生,不是你,也不是我,而是小孩子队伍中最进步的小孩子。”让幼儿教幼儿,这样幼儿更容易理解;让幼儿教幼儿,更能促进幼儿交往能力的发展。我们为此开展了“大带小”自主入园活动,请大班孩子做志愿者带领小班孩子自主入园。一方面,让小萌娃们更好地适应集体生活,缓解入园焦虑,让小班的弟弟妹妹感受幼儿园生活的美好与温暖;另一方面,让大班孩子进一步感受到自己的长大,萌发大班孩子做哥哥姐姐的自豪感与责任感,...
孩子们自从升入大班之后,自我意识、社会认知能力和责任感明显提高,在日常生活中常能听到孩子们稚嫩的声音:“我会做…”、“让我来…”、“我来帮你吧”他们总是积极主动的参与到班级劳动中来,乐于帮忙收拾、整理东西,参与班级的管理。就这样,我们开启了关于值日生的一系列活动。通过讨论,孩子们加深了对值日生的了解,明白值日生可以为集体做力所能及的事情,比如:擦桌子、整理物品、给植物浇水等。讨论结束后,孩子们用画笔记录自己想做的事情。...