11月24日致远幼儿园美术教研组在邢老师的带领下,开展了美术教研活动。活动中,中班美术活动《可爱的小羊》、《喵喵街的设计师》、大班的《蚂蚁王国》进行了现场说课。教研组的老师们各抒己见,从教材的选择、教案的设计、说课的现场、活动评析等多方面进行了研讨。在不同的观点碰撞下,教师们积极参与,提炼群体智慧,为今后的教学实践提供支持和帮助。老师们纷纷表示美术活动不仅要提高孩子的审美绘画能力,更要激发孩子的创造性思维,...
2022年11月21日,随着出旗音乐的响起,孩子们守护着鲜艳的五星红旗一起入场!小旗手们穿着整齐的服装,迈着矫健的步伐,感受着升国旗的神圣和庄严。随后,鲜艳的五星红旗在嘹亮的国歌声中、全场的小朋友和老师的注目中冉冉升起。随着小雪节气的悄然而至,最近一段时间,南京市的气温变化总体较大,雨水也较多,而这也是传染病的高发季,本周国旗下讲话孙老师围绕“小雪”这一话题,与孩子们一同探讨了冬季该如何保护自己的身体,让身体变得更健康、...
11月16日下午,《2022年度南京市对省级食品安全示范区》动态跟踪检查组一行四人在建邺区市场管理局曹连萍副局长带领下,对南京市建邺区致远幼儿园进行了食品安全专项检查。在保健周老师陪同下,检查组成员实地查看了食堂环境、卫生消毒情况、库房管理及食堂各功能区域,向从业人员仔细询问原材料采购、验收贮存、制作加工、餐具消毒、备餐送餐等各环节流程,查阅了食堂食品原料的采购索证索票和各类台账记录情况。致远幼儿园落实以园长为食品安全第一责任人的责任体系,...
《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确了科学素质的培养和能力提升的目标,要求培养幼儿对环境中的实物的好奇心和求知欲,促进幼儿走进自然,亲近自然,培养科学探究的方法,激发他们崇尚科学的意识,初步形成科学探究能力.自然角是为孩子们打开科学之路的窗口,激发幼儿观察,探究,创新能力,是丰富幼儿多元知识的主要渠道。 致远幼儿园老师们非常重视利用班级门口的这块资源,进行了创设与研究。11月4日在刘园长的主持下开展了“自然角创设与资源利用”...
2022年11月8日,致远幼儿园美术教研组在邢老师的带领下开展了美术教研活动。活动中,罗老师、邢老师、程老师分别带来美术活动中班《可爱的小羊》、中班《喵喵街》以及大班的《蚂蚁王国》并进行了现场说课。教研组的老师们各抒己见,从教材的选择、教案的设计、说课的现场、活动评析等多方面进行了研讨。在不同的观点碰撞下,教师们积极参与,提炼群体智慧,为今后的教学实践提供支持和帮助。老师们纷纷表示美术活动不仅要提高孩子的审美绘画能力,...
本周,我们将迎来冬天的第一个节气——立冬,立冬到了,说明冬季从此开始,天气也会越来越冷,动物们也要藏起来准备冬眠。为了让孩子们了解更多关于立冬的习俗,多吃有营养的食物,增加运动,增强体质,适应冬天的气候变化,2022年11月7日,致远幼儿园本周升旗仪式的主题是“二十四节气——立冬。”小小升旗手们介绍了许许多多关于立冬的习俗,还提醒其他小朋友们要注意保暖,多喝热水,多多参加体育运动,这样才能增强体质,不会轻易着凉感冒。...
为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,11月7日,建邺区致远幼儿园开展了消防疏散演习活动。 警报声响后,老师们立即组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻弯腰前行,根据既定逃生路线迅速撤离。短时间内,全园的幼儿及教师全部安全到达操场。随后,消防员展示了灭火器的正确使用方法,并与全体幼儿讨论总结了火灾中自救逃生方法。在最后的活动中,陈老师通过与幼儿的互动,帮助大家了解了更多的消防安全知识、技能。...
立冬,二十四节气之一,是季节类节气,表示自此进入了冬季。通过视频播放、绘本欣赏等方式,小朋友们和老师一起了解了立冬这个节气。小班的小朋友运用超轻粘土,揉一揉变成了可爱的雪人宝宝,一起迎接冬爷爷的到来。中班的小朋友们想到寒冷的冬季,想到制作一些保暖的冬季用具,于是用彩色的纸条进行装饰,变成了冬爷爷的礼物。大班的小朋友们来到宝贝厨房,亲手制作美味可口的饺子。通过这一系列的活动,孩子们不仅了解了立冬的习俗,...
满地的金黄落叶在肃凛的秋风中悄然而至,人们迎来了秋天的最后一个节气——霜降。霜降,会让人们误以为霜从而“降”。其实,霜是地面水气遇冷凝结而成的。 霜降时节意味着冬天即将开始,这时天气渐冷、初霜出现,昼夜温差变化较大。幼儿通过图片和教师的讲解了解了霜降的来历、习俗和特点,知道要注意适量增加衣物,多喝水预防感冒。孩子们一起在幼儿园里漫步,欣赏美丽的秋景,寻找色彩斑斓的树叶、香气扑鼻的桂花树,仔细观察自然角里美丽绽放的菊花。...
2022年10月26日上午,建邺区责任督学陆露莅临建邺区致远幼儿园开展十月份责任督学挂牌指导工作。了解幼儿园的党建工作,周边环境及食品卫生安全、消毒工作,以及幼儿园秋季传染病预防和常态化疫情防控工作开展情况。陆露督学通过访谈支部书记了解幼儿园党团活动、管理等工作开展情况。通过巡视园所周边环境、访谈后勤园长、查阅台账资料,了解幼儿园周边环境及食品卫生安全、消毒工作等工作开展情况;查阅幼儿园预防传染病相关制度(...