为深入落实立德树人根本任务,积极培育和践行社会主义核心价值观,进一步营造爱读书、读好书的浓郁学园文化氛围,激发青年教师阅读兴趣,弘扬“尊重知识、崇尚文明”的阅读理念,丰富文化生活,提高自身素养,2024年9月10日教师节当天,我园团支部组织青年教师开展《书香满园,师德同行》读书会活动。在分享会上,老师们主要交流了阅读《南京鹤琴:一所没有特色的幼儿园》这本书之后的感受,以及在“活教育”理念的引领之下,教育行为的转变。...
2024年12月6日,为加强幼教同仁间的沟通交流,充分发挥幼儿园的示范引领和辐射作用,南京市鹤鸣幼儿园承办了全国幼儿园优秀园长高级研究班集中研修南京站的学习。活动伊始,主持人代表鹤鸣幼儿园全体教师向远道而来的园长们表达了诚挚的欢迎与感谢,预祝大家能够学有所获。张慧园长致辞,期盼大家在相互交流碰撞中共同学习、进步。张慧园长从办园理念、师资队伍、园所管理等方面对园所文化进行了详细介绍,展示了我园开展“活教育”...
光辉的十月美丽如诗,光辉的十月硕果喜人。今年是新中国成立75周年,为了进一步弘扬爱国主义精神,凝聚奋斗力量,引导广大青年教师铭记历史,南京市鹤鸣幼儿园团支部开展了“忆光荣岁月 庆盛世华诞”主题团日活动,带领团员教师们追寻红色记忆,不忘初心使命,谱写青春华章。为进一步增强团组织的创造力、凝聚力,发挥团的政治核心作用和战斗堡垒作用,南京市鹤鸣幼儿园团支部于9月29日前往南京国防园开展红色基地参观教育学习。团员老师们先后参观了国防教育馆、...
为了更好地贯彻党的教育方针,进一步优化校园安全和食品安全工作,了解幼儿园秋季传染病防控情况。2024年12月16日,建邺区责任督学阮颖老师莅临我园开展十二月督导工作。阮督学首先实地了解校园安全防范摸排情况。实地查看幼儿园根据学校校门及周边50米区域治安、交通环境实际情况,因地制宜设置家长等候区域,设置隔离栏、升降柱等硬质防冲撞设施等。了解我园《公安部 教育部关于印发〈加快推动全国中小学幼儿园安全防范建设三年行动计划〉...
2024年6月27日,南京市鹤鸣幼儿园举行了南京市教育科学“十四五”规划课题——《基于儿童生活的幼儿园劳动教育实践研究》的中期汇报活动。南京师范大学副教授张俊老师和刘颖老师莅临现场进行指导,建邺区教师发展中心科研员叶屏屏老师主持了会议。活动开始,课题第一主持人张慧园长代表课题组汇报了本课题的基本概况、开题后做的研究工作及下一步研究计划,并提出了课题组在研究过程中的思考与困惑。而后,专家针对该课题的研究进展及课题组困惑提出了建议。...
历史的车轮虽已远去,但刻在历史上的屈辱,孩子们不能忘记。为了让幼儿了解祖国这段不可磨灭的历史,珍惜现在幸福的生活,增强爱国主义情怀,在2024年12月13日南京大屠杀死难者国家公祭日这天,南京市鹤鸣幼儿园的老师和孩子们一起回顾历史、缅怀遇难同胞。上午10点01分,不管是教师还是孩子,听到警报声都停下脚步,站直身体,垂首默哀一分钟,从心灵深处去怀念遇难同胞,寄托民族的哀思。默哀完,孩子们亲手制作菊花,来纪念已逝的革命烈士,...
2024年11月9日是第33个全国消防日,为进一步增强师幼的消防安全意识和自防自救能力,切实保障全体师生的生命健康,消除幼儿园安全隐患,2024年12月4日,南京市鹤鸣幼儿园小班组全体师生与消防车“零”距离接触。孩子们不仅参观了消防车、体验救援设备的使用,还和消防员叔叔学习了消防知识。孩子们迫不及待地近距离参观消防车,并且带着问题“消防员叔叔,这些是干什么用的?这个怎么使用?”消防员叔叔耐心细致地介绍了常用的消防救援器械,...
《幼儿园保育教育质量评估指南》指出:幼儿园需增进家长对幼儿教育工作的了解,促进家园互动,凝聚家园力量,促进幼儿全面和谐发展。为了更好地帮助家长树立科学的育儿理念,促进家园共育,我园于2024年11月20日至11月22日,开展了大班家长开放日活动,邀请家长走进幼儿园,走进班级,见证并感受幼儿的成长与变化。带着一份期许,怀揣着一份信任,伴随着一声声“早上好”,家长和孩子们一同踏入幼儿园熟悉的大门,一场家园零距离之旅正式拉开序幕。...
2024年9月28日南京市鹤鸣幼儿园参加南京市第二十三届运动会青少年部体操比赛,鹤鸣共有八名幼儿参赛,在本次比赛中取得优异成绩。陈鹤琴先生的活教育理论强调,要重视儿童体育,以实现“强身、强种、强国”的目标。体育运动强身健体,全民健身从娃娃抓起!我园坚持贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》及“课程游戏化”的精神,秉持陈鹤琴先生的“活教育”理念,以“活教育,全儿童”为办园宗旨,探讨“...
为进一步围绕“图形与空间”的关键经验,从幼儿数学核心经验出发,优化教师在教学活动中的环节设计、操作材料的运用,组织的策略和对儿童在活动中的关注。帮助教师深入理解和掌握幼儿园数学领域中“图形与空间”的核心经验。12月6日,南京市鹤鸣幼儿园数学教研组全体教师进行了主题为“聚焦数学核心经验,探秘图形与空间”的研讨活动。活动以游戏贯穿,果橙橙老师将“照相馆给客人拍照片”的情境游戏与空间方位相结合,让幼儿手拿纸杯照相机,...