近期,南京市莲花北苑幼儿园邀请了南京师范大学教科院学前教育系主任顾荣芳教授来园进行园所建设指导。 暑期,莲花北苑幼儿园进行了幼儿活动城的建设,其中幼儿园生活室的打造主要就为了开展小厨房活动,希望通过幼儿的探索、操作、实践和感受,提高幼儿的生活能力、探索兴趣。上学期,顾教授就对我园小厨房活动的开展进行过指导,在生活室外部建设完工后,特邀请顾教授对活动室内部的布局进行指导。顾教授从儿童出发,把生活室的功能进行了详细的阐述,...
2014年9月10号是第30个教师节,南京市莲花北苑幼儿园也以特殊的方式欢庆这个特殊的日子。一早,幼儿园工会为了让老师们感受到工会关怀,由家委会代表在门口给老师们送温馨、送甜蜜,希望简单的康乃馨和甜甜的巧克力让老师们一天都有好心情。 中午,教职工们齐聚多功能厅,开展了“绽放的莲花”服装造型展演评比。大家以楼层为单位进行排练,有的老师以纱巾主题走秀,有的以旗袍主题造型,还有的上演“我们约会吧”情景式的走秀表演,...
一年一度的中秋节到了,南京市莲花北苑幼儿园的操场上色彩缤纷、热闹纷呈,家长们都在进行亲子创意自制祈福灯的评选呢!这是莲花北苑幼儿园中秋必备的“庆中秋·共团圆·同祈福”活动,中秋意味着团圆,承载着心愿,大家通过“亲子齐动手,心愿同祈福”的方法过了一个特别的中秋节,让每一盏小小的祈福灯都承载着孩子和家人的小小心愿,表达全家对节日团圆和幸福生活的祈祷。 开学一周以来,每个班的孩子都陆续带来了自己在暑期和父母共同制作的祈福灯,...
2014年9月3日,南京市莲花北苑幼儿园开展了“迎中秋”创意月饼制作比赛,全体教职工都参加了此次月饼制作比赛。大家自备模具,发挥想象,制作了香喷喷的月饼。 此次创意月饼制作比赛由莲幼工会组织,全园教职工齐参加,每人制作一个模具月饼和一个创意月饼,烘烤出来以后进行评选。开展此活动时,老师们纷纷带来了小熊、小猫、小狗形象的模具,还有各种五角星、花瓣等形状的工具进行辅助,有的制作了好看的迷你手提包,有的制作出夹心小熊月饼,...
近期,南京市莲花北苑幼儿园召开了校园文化研讨会,前来参加研讨的专家领导有江苏省特级教师、南京幼儿高等师范学院唐志华校长,建邺区教育局程东红副书记、马峰副局长、魏峰副局长,托幼办陈天红科长,专家们听取了幼儿园开园三年来的发展历程,并针对校园文化给予了更高层次的指导。 会议开始,由杨梅园长向专家们介绍了幼儿园开园三年来的发展历程,结合园本课程建设、市级课题推进、幸福智慧俱乐部活动开展等各种形式的又饿如烟活动进行分享。...
2014年9月2日早上,南京市莲花北苑幼儿园幼儿园的操场上格外热闹,全园的孩子们都开展了晨间混龄锻炼活动。 大班的哥哥姐姐积极投入游戏,带领着弟弟妹妹参与着走、跑、跳等各项运动,中班的孩子看到形形色色的运动器械充满兴趣,模仿着、尝试着,小班的弟弟妹妹有的开心地玩着,有的眼里还带着泪花,但是都积极参与到锻炼中来。哥哥姐姐拉着弟弟妹妹的手,教他们玩游戏,告诉他们如何排队遵守规则;弟弟妹妹大胆尝试,勇于实践,在一次次成功后脸上露出灿烂的笑容。...
2014年9月1日,南京市莲花北苑幼儿园迎来了新学期第一天,全园老师以良好的状态迎接每一位幼儿的到来,保证开学第一天工作有条不紊开展。区教育局工会罗友德科长一早也来到幼儿园进行开学工作检查,听取杨梅园长对幼儿园现状的介绍分析,以及存在问题的阐述。 一早,保健老师在大门口笑眯眯地接待每一位孩子,认真进行晨检,虽然人多,但秩序井然,家长自主地开始排队,没有造成混乱的场景。来到教室里,中大班的孩子热情地和老师拥抱,...
2014年8月30日,南京市莲花北苑幼儿园召开了新学期教职工大会,把本学期的人员分工、工作重点和全园教职工进行了交流。 本次新学期教职工大会由杨梅园长主持,首先介绍了本学期新加入幼儿园的成员和大家的分工,从教师到后勤,让大家都有所了解,在工作中遇到问题能够直接找到相关的老师进行询问和处理。然后,从幼儿出发,杨梅园长将本学期三位老师如何更好地配合开展班级工作进行了经验的分享,这也是本学期幼儿园工作的重点。例如年轻的老师如何向保育员学习打理好一个班级,...
2014年8月30日,南京市莲花北苑幼儿园开展了幼儿电子成长册的制作培训。这是本学期幼儿园新引进的一个网络平台,希望通过这样的平台让家长更加直接的了解幼儿园的活动开展。为了让这项工作更好的开展,在开学前幼儿园特别进行了专项培训。 这次幼儿园引进的是“时光宝盒幼儿电子成长记录册”网络平台,通过账号的申请和活动的展示,家长可以通过手机和电脑两种渠道更加直接的看到幼儿在园活动的情况。此次培训邀请了平台的培训员进行直接操作培训,...
2014年8月19日下午,南京市莲花北苑幼儿园开展本学期第二场暑期园本培训活动——《3——6岁儿童学习与发展指南》书面考核。每位老师考前都认真准备,积极背书,力争将《指南》内容记在心里,用在教学上。 放假前,莲幼就布置了认真学习《指南》的假期作业,希望老师们在调整身心的同时不忘给自己充电。开学第二天,《指南》书面考试就正式开始了。老师们认真备战,了解到熟记《指南》不仅仅是应对考试,更重要的是用于实践,用于教学,...