上幼儿园对每一孩子来说都是从个体家庭迈向集体社会的第一步,面对新的环境、新的面孔、新的集体生活,孩子们一般会有一个心理过渡期。为了帮助幼儿顺利度过入园适应期,摆脱离别焦虑,融入新的环境。8月28日爱达幼儿园面向小班新生开展新生适应班活动。 早晨,班级的老师亲近的呼唤孩子的小名,与每个幼儿亲切地拥抱,热情地问好,一下就减少了孩子对老师的陌生感,也消除了家长的顾虑。老师向家长简单介绍了班级的基本情况,带孩子认识自己的水杯、...
新的学期将迎来小班的新生入园,在入园时,由于孩子从家庭走向幼儿园的种种不适应,常常会令家长不知所措,苦恼不已。为了帮助新生班幼儿尽快适应幼儿园环境,及时提供幼儿在园学习生活等方面的信息,形成教育合力,爱达幼儿园于8月28日,提早召开了小班新生家长会,小班全体家长都积极参加了此次活动。 上午十点黄洋园长面向小班全体家长召开家长会,向家长们介绍了爱达幼儿园基本情况,办园特色,小班新生家长注意事项等等,使家长们进一步了解爱达幼儿园及孩子入园伊始的准备工作。...
“时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑……转眼间,三年的幼儿园生活就要结束了。我们即将离开幼儿园,进入小学,心里既激动又充满不舍。……”随着台上小小主持人一句句应时应景的台词,7月2日,我园大班毕业典礼正式拉开了帷幕。 毕业典礼第一个环节以家长代表发言、幼儿代表发言、园长致辞正式进入,紧接着是由年级组带来的开场舞:《嗨!我的梦》,在满场的掌声中我们又迎来了武术表演《男儿当自强》,舞台上的小小男子汉们一个个站如松、...
6月23日 教师进修学习唐德海书记,区电教馆董苏主任,景磊老师莅临爱达幼儿园指导本园数字化建设工作。指导小组首先在会议室听取了幼儿园数字化校园建设工作汇报,根据《南京市幼儿园数字化校园建设评估标准》进行讨论并针对我园实际情况提出可行性建议,随后指导小组进行了实地查看。 指导组对我园创建数字化校园所做的前期工作给予了肯定,认为学校高度重视数字化校园建设,同时希望幼儿园能进一步完善电教管理机构,...
又是一年端午到,满街玉粽香味浓。为了迎接端午佳节的到来,南京市爱达幼儿园于6月19日开展了“端午浓情”家长开放日活动。 活动中,教师向孩子们介绍端午节的由来以及过端午节的简单习俗:吃粽子、做香包、划龙舟、系五彩线等。随后,大中小班分别进行了符合幼儿年龄特点及节日气氛的亲子活动,分别是大班的包粽子、中班的编长命缕,小班的编蛋兜。家长们和孩子们一起动手,将浓浓的亲情、快乐的心情一起包进粽子,编进长命缕和蛋兜里。...
建构游戏作为幼儿创造性游戏的重要组成部分之一,对儿童认知、审美、身体以及非智力因素的发展具有积极的作用。6月5日,南京市爱达幼儿园参加了建邺区第三届大拇指杯幼儿创意建构活动展示并喜获一等奖。 上午,建邺高中体育馆内,爱达幼儿园小班的六位小朋友在王双双老师的带领下,身着统一园服,精神抖擞,来到场上参加创意建构活动展示。孩子们以游乐园为主题,自主合作建构了游乐园里的小火车、复式滑滑梯等娱乐设施。并添加上了小动物玩偶,...
5月28日爱达幼儿园面向第五盟区进行了展示,活动内容结合现阶段“准备上小学”的主题,进行了模拟小学课堂的相关内容。来园指导、观摩的有吕亦枚老师、李旭老师及第五盟区各园领导及老师。 早晨8:00,大班小朋友们就背上书包,进入幼儿园开始了“小学生生活”。伴随着上课铃声,学习委员先带领全班小朋友进行了晨读,晨读结束,课间十分钟时间,当上课铃声响起,随着班长的“起立”声,我们正式进入了今天的第一节活动,曹畅老师开展的社会活动《...
在“六一”国际儿童节到来之际,爱达幼儿园开展“庆六一”文艺演出活动。6月1日上午,爱达幼儿园彩旗飘扬、童歌嘹亮,处处洋溢着喜悦和欢乐。全体师幼欢聚一堂,共同欢度这一美好而快乐的时刻。 文艺演出在幼儿打击乐《拉德斯基进行曲》中拉开帷幕,舞台上,孩子们穿着各式各样的演出服装,进行了多种形式的表演,孩子们用稚嫩的舞姿、诙谐的表演,演出了一个又一个精彩的节目:服装秀、童话剧、篮球操、儿童舞、手语歌、打击乐等等,...
幼小衔接工作是我园大班下学期的重要课程内容,幼儿园根据幼儿的需求,以激发幼儿的兴趣为工作重点开展了参观小学、与小学生互动、模拟小课堂、竞选班长等一系列幼小衔接活动。5月25日我园邀请了南湖第一小学爱达花园校区两位资深教师,给大班的幼儿上了两节课。 下午三点,南湖第一小学爱达花园校区的老师们自信,大方,面带笑容地走进了爱达幼儿园大班的教室,他们和蔼可亲地与孩子们打招呼,拉近了老师与小朋友之间的距离。而后他们为孩子们呈现了两堂精彩绝伦的课,...
家长是幼儿园重要的合作伙伴,为了让家长全面了解孩子在园的学习、生活及成长情况,了解幼儿园的教学方式、活动动态,获取新的教育理念和教育信息,5月20日至22日,爱达幼儿园分别开展了大班、小班、中班年龄段幼儿家长半日开放观摩活动。 活动的流程从幼儿入园晨间接待、晨间户外活动开始,经过早操活动、生活活动、集体教学活动、区角活动等,每一个环节都凝聚着教师的用心与巧妙设计。户外活动中,家长们看着孩子们愉快地游戏,...