幼小衔接工作是我园大班下学期的重要课程内容，幼儿园根据幼儿的需求，以激发幼儿的兴趣为工作重点开展了参观小学、与小学生互动、模拟小课堂、竞选班长等一系列幼小衔接活动。5月25日我园邀请了南湖第一小学爱达花园校区两位资深教师，给大班的幼儿上了两节课。
下午三点，南湖第一小学爱达花园校区的老师们自信，大方，面带笑容地走进了爱达幼儿园大班的教室，他们和蔼可亲地与孩子们打招呼，拉近了老师与小朋友之间的距离。而后他们为孩子们呈现了两堂精彩绝伦的课，其中一节是语文课《一去二三里》，另一节是数学课“10的分合”。孩子们情绪高涨，积极举手，取得了良好的课堂效果。
这样的活动形式让孩子们收获颇丰，活动中执教的小学教师们了解临近毕业的幼儿园大班孩子的学习状况，同时让幼儿园教师了解小学低年龄阶段孩子的学习形式和教师的执教方法等，为下阶段的幼小衔接工作做准备。今后的教学实践中，爱达幼儿园将更多地加强与小学之间的沟通、交流，以健康快乐、兴趣启蒙和培养习惯为重点，探索更多的幼小衔接教学实践策略，为每一位幼儿的终身发展作好准备。（信息员：程亚男）
（本文由程亚男从南京市爱达幼儿园网站直接推送）
