又是一个金秋时节,为了让一年级新生尽快适应小学的全新生活,让新生家长全面地了解学校,促进家庭与学校教育合力的形成,9月1日上午,陶行知小学开展了为期两天的一年级新生入学教育活动。一大早,一年级小陶子们牵着爸爸妈妈的手,开心地来到布置一新的校园。入班后,各位班主任组织学生在宽松愉悦的气氛中进行常规训练。老师们都做好了充足的准备,布置一新的教室、朗朗上口的习惯养成儿歌、生动有趣的绘本故事、简单明了的手势指令-...
又是一个栀子花开的季节,陶行知小学六年级毕业生即将告别母校,踏上新的学习征程。为了给孩子们送去一份厚礼,在心中留下更美好的回忆,6月22日到6月25日,南京市陶行知小学六年级“放飞梦想,快乐成长”毕业典礼系列活动陆续开展。活动分为两个部分,首先是6月22日全天,全体六年级师生前往南京大学开展红领巾社会实践课程《我在名校访学霸》活动,其次是6月25日下午,在学校报告厅隆重举行毕业典礼,200余名师生和家长在此欢聚一堂。...
6月11日下午,来自中华附小、莫愁湖小学、南湖三小以及陶行知小学的老师们齐聚陶行知小学录播教室,展开了一场以“小班化教学策略”为主题的研讨活动。本次活动主要分成两大板块,第一板块,由来自四所小班化学校的四位优秀教师,为大家呈现了精彩纷呈的小班化课堂。分别是:中华中学附属小学赵爱珍老师执教的《爱因斯坦和小女孩》(四年级),莫愁湖小学孙苗苗老师执教的《伊索寓言》(四年级),陶行知小学徐恒娟老师执教的《灰椋鸟》...
2018年6月10日由南京市体育局、南京市教育局主办,南京市健美健美操协会、南京市玄武中等专业学校承办的2018年南京市少年儿童阳光体育运动联赛啦啦操、健美操比赛在南京市玄武中等专业学校顺利举行。此次比赛有来自南京市各个区40多支代表队,500多名运动员参赛,陶行知小学健美操队首次参赛并取得佳绩,斩获少年丙组混合双人操第一名、第二名,少年丙组三人操包揽前四名的骄人成绩。体育组胡腾老师和孙源泉老师也双双荣获优秀教练员的称号。...
为了进一步提升和规范学校的少先队管理工作,2018年5月30日,南京市陶行知小学在录播教室召开全体中队辅导员会议,会议由三年级联合中队5位辅导员老师轮流分享“如何上好一节队会课”。 首先,韩静雯、卞洁、慎婷婷、朋蓉4位优秀中队辅导员从主题类型、设计思路和组织形式等方面,向大家详细介绍“上好一节队会课”的注意事项。随后,曾荣获省优秀辅导员称号的赵梅华老师就如何出队旗,如何呼号,如何组织活动,中队辅导员如何总结等问题,...
2018年6月1日,南京市陶行知小学为期半个多月的艺术节活动即将闭幕。沐浴在阳光下,全体师生齐聚操场,共同参加以“争做新时代好队员” 为主题的六一庆祝活动。活动在王颖老师和2位小主持人激情洋溢的话语中拉开了帷幕。首先,由李伟校长致词,她肯定了小陶子们在艺术节、读书节、课堂学习、阳光体育等活动中的优秀表现,并向所有小朋友送来了节日的祝福。伴随着舞蹈社团优美的《格桑花》舞蹈,精彩纷呈的节目陆续上演。武术社团、啦啦啦操社团、...
2018年5月23日上午,建邺区习作研习班的老师们相聚在南京市陶行知小学的录播教室,开展了一场以“互联网+下的习作教学研究”为主题的教研活动。本次活动采取了先听课后交流研讨的形式。来自南京市陶行知小学的赵杏杏老师和陈卉老师为大家带来了两堂作文教学研究课,分别为《一件出乎意料的事情》、《“悦”游越“享”写——研究性学习分享会》。两位老师在张蓉老师以及研习班老师们的带领下,一直坚持着作文教学方面的研究,今天的两节课也是两位老师研究情况的阶段性汇报。...
为了让幼儿园的小朋友们更加直观地了解小学生活,帮助他们平稳地度过幼小衔接阶段,5月23日,来自哆唻咪幼儿,100多名大班小朋友们来到了陶行知小学进行参观。参观活动中,在陶行知小学老师的带领下,小朋友们有序地走进一年级课堂,体验语文、数学等丰富多彩的小学课程,他们在课堂上认真听讲,积极参与。随后,小朋友们来到科学教室、音乐教室、体育馆和阅览室,发现大哥哥大姐姐们上课的教室和幼儿园有很大区别,他们的眼神中流露出对小学生活的无比向往与期待。...
连雨不知春去,一晴便觉夏深。南京市陶行知小学艺术节系列活动之草地音乐节在5月21日和23日两天中午火热进行,这两日中午一到12:00,多才多艺的小陶子们便齐聚在舞台边等着大展身手呢,台下的队员们也秩序井然地坐在草地上,迎接一场视觉和听觉的盛宴。一曲吉他弹唱《成都》拉开了音乐节序幕。接下来几位独唱“选手”不甘示弱,《绽放》、《快乐王子的小船》、《贝加尔湖畔》……二年级小妹妹们带来的合唱《乡间的小路》,五六年级小姐姐们带来的《...
5月22日下午,建邺区小学体育东片区教研活动在陶行知小学拉开帷幕。本次教研活动内容由两节课堂展示以及两个讲座组成。第一节课是由陶行知小学包庆琳老师执教的三年级《障碍跑—森林探险》,课堂上包老师的教学以森林探险故事情景导入,流程主线清晰,层层递减,不断攻克障碍难关,富有趣味性,充分调动了学生的积极性。第二节课是由南湖一小的徐杰超老师执教的四年级《障碍跑》,以红军卫士保护祖国故事贯穿整个课堂,发扬爱国情怀,...