12月27日,南师附中新城小学一年级1-6班的孩子们来到江苏警官学院浦口校区开展“小脚丫丈量大蓝鲸”研学活动。孩子们穿上“小小交警”定制小马甲,俨然成了一个个精神抖擞的小“学警”。在报告厅里,孩子们跟着交管局宣传室的王卓君科长学习交通安全知识,积极踊跃地进行交通安全小问答,全场小手林立,几十位小朋友还在交警阿姨的带领下,有模有样地学起了交通指挥手势,氛围热烈。通过本次研学活动,孩子们的文明有礼、优异表现得到了警官学院教官们的一致好评,...
本学期,新城小学有幸邀请到苏教版小学数学教材主编孙丽谷老师来校指导课堂教学。学校工作三年内的数学老师组成 “孙老师小分队”,定期开展活动。12月20日上午,“孙老师小分队”全体老师走进新城小学富春江校区,如期开展活动。 大家首先听了王沁老师执教的《9加几》以及陈雯老师执教的《认识角》两节研究课。课中,王老师充分把握知识的生成点,教学中从复习旧知引入,通过动画演示帮助学生建构“凑十法”,学生在轻松的氛围中掌握了算法。...
12月11日上午,秋高气爽,新城小学的少先队员们齐聚操场,参加南京市“向国旗敬礼”建邺专场活动。担任升旗任务的是南师附中新城小学徐淑怡、余思杭、陈思睿和张歆钰,致远外国语小学的钱可文、张桢烨、陶行知小学的薛哲涵、陈梓涵、中华中学附属小学的许弈晗、房一梓垚、河西外国语学校的李佳怡、金陵中学河西分校的白馨维、晓庄学院第一实验小学的蔡一豪。还有一群在“喜迎十九大 争当红领巾升旗手”活动中表现优异的队员。 在庄严的升旗仪式之后,...
12月13日上午,新城小学数学组青年教师如期开展研训活动,苏教版小学数学教材主编、江苏省著名特级教师孙丽谷老师第四次走进课堂进行指导。 本次活动由张维维老师执教苏教版四年级下册《积的变化规律》和张欢欢老师执教六年级上册《求百分率的实际问题》。两位老师精心设计课堂,认真撰写教案,反复修改课件,执教的课都得到孙老师的肯定。 课后,孙老师对两位老师课堂教学中的每一个环节,甚至每一句话都进行了详细地指导,并提出修改意见。...
11月30日,建邺区南师附中新城小学以“基于核心素养的小学英语单元整体教学”为主题,开展了一次高质量的英语教研活动。 首先由陈小博老师,给大家带来了三年级上Unit7 Would you like a pie?第一课时的教学。教师通过图片的展示,引导学生观察图片,猜测“What’s in the basket?”引导学生先小组讨论猜测,激发学生逻辑思维,换新学生已学旧知,引出本课新知。在此之后,更进一步的提问学生“What food do they share with Helen?...
11月29日上午,新城小学数学组青年教师研训活动有序进行,苏教版小学数学教材主编、江苏省著名特级教师孙丽谷老师再次莅临指导。 本次活动由今年刚毕业的陈前老师执教苏教版三年级上册《平移和旋转》一课。漂亮工整的板书、制作精美的课件、训练有素的学生……都给听课老师留下了深刻的印象。陈老师准确把握本节课的教学重点和学生学习的难点,将学生的操作体验与课件演示有机结合,让学生的学习自然发生,取得较好的教学效果。 ...
为促进新教师的快速成长,新城小学一直将新教师的培养作为学校重点工作之一。本学期,在佴中琪校长的多次邀请下,苏教版小学数学教材主编、江苏省著名特级教师孙丽谷老师走进新城小学,对学校近三年毕业的新教师进行全方位的指导。 11月9日,孙老师和新教师们初次见面,佴校长对新教师们一一作了介绍。11月22日上午,这样一个特殊的团队正式开展第一次课堂教学研讨活动。 本次活动中,今年刚毕业的王婷老师和毕业两年的刘昕宇老师分别执教了一年级的《...
11月21日下午,在南师附中新城小学报告厅举行了数学核心素养专题培训活动,本次活动围绕“数学教学需要聚焦核心知识”进行深入探讨,全区各学校一、二年级老师参加了此次活动。 活动开始,由南师附中新城小学的孙雨婷老师和陈雯老师分别执教一节数学课。孙老师执教一年级《认识11-20各数》一课,课堂从古人石子计数的方法引入,通过数石子、摆小棒等操作活动,帮助学生建构本节课的核心知识——计数单位“十”,在此基础上,通过丰富的生活情境巩固了学生对计数单位“...
11月21日下午,建邺区第三盟区“中小衔接”数学教研活动在南师附中新城小学开展,由南师附中新城小学的张欢欢老师和南师附中新城中学的沈梦园老师同课异构,分别执教五年级上册《用字母表示数》一课。本次活动有幸邀请到南京市教师培训中心的金春平老师点评、指导。 两节课中,张老师和沈老师设计了有趣的教学环节,分别从小学和中学两个不同的视角切入教学,精彩的课堂得到听课老师的一致好评,新城小学孩子们的优异表现也给盟区老师留下了深刻的印象。...
11月13日, 南师附中新城小学在学校报告厅召开全体大会,会议学习了江苏省教育厅相关减负文件。佴校长解读新城小学《关于规范学校管理切实减轻学生课业负担的措施(试行)》的决定,受到全体老师的一致欢迎。 为全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律,深入实施素质教育,优化教育生态,努力办适合的教育,促进学生全面、健康的发展。根据江苏省教育厅减负30条要求,学校将从课程管理、作业管理、考试管理、辅导管理、作息管理教辅管理、...