2013年8月7日下午,建邺区教育局、建邺区档案局对南湖第一小学的档案工作进行联合检查,建邺区教育局魏峰副局长、教育局办公室赵海宁、建邺区档案局安鹰副局长、岳鑫科长莅临指导,南湖一小姜海宏校长、工会徐飞主席、档案员陈杰老师陪同。 档案员陈杰老师代表学校就南湖第一小学2002-2012整整十年的档案汇编整合情况向验收组的领导做了简要汇报,结合本单位的实际情况,客观说明了不足之处,汇报了省二星级档案工作测评自检的打分情况。...
金色九月我校开展了庆祝教师节系列活动。活动在感念师恩的氛围中开展,旨在培养我校孩子尊敬师长的良好习惯。 学校大队部精心策划,开展了丰富而充满意义的活动,如教师节主题的黑板报、卡片表心意、笔尖诉心声、征文寄心语等活动,主题鲜明,效果明显,同学们一个简单的话语,一张张简单的卡片,表达着自己的心声,同学们的祝福,老师们的感激汇合在一起,整个校园充满了温馨的气息。清晨召开的集体晨会上,新老师的誓词、孩子们稚嫩的祝福,...
南湖一小“亚青小记者挑战赛”圆满结束 5月31日,随着南湖一小“亚青小记者挑战赛”各奖项的出炉,本次活动也圆满结束。最终评选出了校亚青小记者一、二、三等奖,以及最受欢迎人气奖,其中获得一等奖的四位选手将被推荐参加建邺区百人亚青小记者团。 我校小记者评选活动历时近一个月,分为初赛和决赛。规则一经公布就受到了全校学生的积极响应。经过层层选拔,共有60名选手符合要求参加初赛,评选内容包括摄影作品、个人介绍小报、...
我们的节日 ——南湖一小庆“六一”主题系列活动掠影 六月一日是孩子们专享的节日,这一天,属于幸福的孩子们。5月31日,南湖一小成功举办了“我们的节日”庆“六一”主题系列活动。 上午,全校师生在室内成功召开了“我们的节日”大队主题会,会上表彰了区、校三好学生、优秀少先队员,对本学期在各项单科成绩表现突出的学生进行颁奖,观看了获奖集体舞的比赛录像,收听了六年级毕业班学生自己填词的《唱给母校的歌》...
江苏第二师范学院黄正平教授来南湖一小做德育工作指导 5月21日下午,江苏省教育科学研究院、江苏第二师范学院分院管理办公室主任黄正平教授来南湖一小做《班级管理与班主任教育科研》讲座,南湖一小所有班主任参会。 黄教授从“班级文化管理:班主任追求的新境界”和“教育科研:班主任专业化的重要路径”两个方便做了指导,从班主任是什么,班主任干什么,如何进行教育科研进行了深入浅出的论述,并且结合自己发表的文章进行具体阐述,...
南湖一小举办片区预习练习课有效性教研活动 5月20日下午,南湖一小的大礼堂内齐聚着南湖一小、南湖二小、莫愁湖小学三所学校的全体语文教师,开展了以“ 10+20+10”生长课堂的研究:预习和练习的有效性为主题的教研活动。 整个教研活动分为两大部分。第一部分是课堂展示活动,由南湖一小的徐立群老师执教低年级预习指导课《小松鼠找花生果》。杨婧和索露露老师共同执教中年级的课文《爱因斯坦和小女孩》,索露露老师执教预习交流课,...
沐泽阳光 自主生长 4月26日下午,南湖第一小学成功举办了“家长开放日”活动。今天走进南湖一小参加开放日活动的有一、二年级的全体家长、电站社区的代表、即将把孩子送进南湖一小读书的准一年级学生家长。南湖一小的“家长开放日”活动让家长们感受到了孩子们在校园多姿多彩的生活和南湖一小蓬勃发展的喜人景象。 首先开始的“亲子读书与交流”拉开了今天家长开放日活动的序幕。虽然不大的礼堂里涌入了近两百个大人和孩子,...
加强安全教育,共建和谐校园 4月17日下午,江苏警官学院的胡警官、南湖派出所的钟警官带领警官学院6名学生来到南湖一小,分别给四1班、五4班、六1班的孩子们做校园安全教育讲座。此次讲座从安全教育的定义、目的以及日常生活中的安全知识这三大模块对学生进行了多方面的教育。 讲座上,警官们重点针对生活中常见的安全问题以及应对策略进行分析与讲解,语言生动、图文并茂,让学生们更深刻地了解安全教育重要性的同时也学到了一些遇突发情况时正确的处理方法。...
省际交流研讨 共探教育发展 4月12日,南湖一小姜海宏校长率该校部分教师赴安徽省合肥市裕兴学校开展交流研讨活动,共探教育发展之路。 期间,裕兴学校、南湖一小分别以四年级语文课《黄河的主人》、四年级英语课《Breakfast》展示了各自学校的教学教研活动的最新成果,两校教师听后进行了点评交流,共同促进了双方的了解和交流。在座谈会上,双方围绕教育发展进行了热烈地研讨,南湖一小“1+1”特色教研方式受到了裕兴学校领导与教师的认同与赞誉。...
小学体育四区联片教研活动在南湖一小顺利举行 4月9日下午,由建邺区、白下区、秦淮区、雨花区四区教研室共同主办,南湖第一小学承办的小学体育联片教研活动在我校顺利举行。活动邀请了体育学科的专家高鹏老师和葛家寿老师。 首先,由我校刘明雨老师执教五年级《支撑跳跃----分腿腾跃过山羊》。刘老师注重课堂气氛,紧紧围绕教学目标,重点突出以跳为主,使学生在欢快的氛围中掌握分腿腾跃的动作方法,培养学生们的责任心和团结合作的精神。...