10月10日,莫愁湖小学数学组举行第三次校内教研活动,全体数学老师参加。本次活动由马颖老师执教三年级上册《平移和旋转》一课,课堂上,马老师从学生熟悉并感兴趣的游乐场这一情境导入,激发了学生学习兴趣,接着分别来认识平移和旋转现象,通过手势和语言描述、找生活中的平移旋转现象、平移数学书和转动方向盘的操作活动,在一步步引导中让学生对平移的本质和定义有更清晰的认识,巩固提升环节马老师设置了有层次的练习,创设了“...
10月7日下午,莫愁湖小学承办了第一盟区数学教研活动,参加人员是盟区全体数学老师。本次活动围绕培养儿童符号意识,发展数学核心素养为主题开设教研课和讲座。第一节课是建邺实验小学分校的阙长睿老师执教的《乘法的初步认识》。阙老师通过让学生摆一摆圆片表示算式5×3来理解算式表示5个3的意思,进而引导学生圆片还可以看成3个5,所以也可以列示为3×5。在这个活动中让学生利用符号来理解乘法算式的意义,对于二年级学生来说更加的直观,...
9月25日,莫愁湖小学第二次语文教研活动如期举行。低年级老师们一同参与了本次语文教研活动。本次课堂展示由翟婉婉老师执教二年级上册的《玲玲的画》。翟老师通过创设情境,联系生活实际,随文识字等方法引导学生走进文本。学生通过多种形式的读、想象画面进行学习。通过研读关键句,感受人物的心情变化,课堂当中通过多种形式的读,既丰富了文本的教学环节,又能落实新课标的要求,将朗读落实到位,学生学习热情高,学习效果好。随后,...
9月27日,莫愁湖小学数学组举行第二次校内教研活动,此次活动由教研组长贡莲菲老师主持,全体数学老师参加。本次活动分为两个环节。首先,数学组老师们一起学习了“南京市小学数学课堂评价标准及指导意见解读”的视频。该视频内容从目标导向、教学设计、课堂教学、评价建议四个方面对“南京市小学数学课堂教学评价标准及指导意见”的研制背景和实施要点进行了解读。知行合一,以知促行,以行求知,在今后的教学中全体数学老师要将自己的课堂教学与南京市课堂教学评价标准相对照,...
9月20日,莫愁湖小学凤凰母语语文教研活动如期举行,凤凰母语工作室的专家——特教教师陈玲玲莅临某愁湖小学,与语文老师们一同参与语文教研活动。本次课堂展示由尹芳芳老师执教五年级上册的《父爱之舟》。尹老师通过课前的预学、课中的比学、修正,一步步教会学生概括场景的方法。这样的教学,既有细化的方法指导,又有可视的思维训练,更有明显的能力提升。重点品读“逛庙会”这一场景,学生通过多种形式的读、想象画面、抓关键词句、...
9月20日,莫愁湖小学体育组邀请前南京市教研员高朋老师对莫愁湖小学的体育教学工作进行了指导,周敏校长、徐子倩副校长、体育组全体老师参与了此次活动。第一节课,薛悦老师结合新课标要求,大胆创新,上了一节《跨学科主题学习:“垃圾分类大作战”》,这节课以垃圾分类为切入点,将加强快速跑的各种专项练习与环保融合,学生们互相合作,积极动脑,既锻炼了身体,也培养了劳动意识。第二节课,陈迪老师上了一节《前滚翻》,陈老师以小刺猬丛林探险的情境贯穿始终,...
8月28日,莫愁湖小学在学校会议室召开了新一届膳食委员会会议。学校党支部副书记周洁主持、参会的是新一轮膳食委员会成员,由教师代表、家长代表及学生代表组成。学校新任书记、校长周敏参加了会议。新学期即将开始,根据教育局的要求,学校应在开学前决定是否与食材供应商续约。首先,周洁副书记就前期签约的供货公司的服务情况向膳食委员会做了介绍与说明。接下来,各家食材供应商逐一进行了展示与演说。随后,膳食委员会的每位成员进行了实名投票。...
暑热渐退,秋风送爽,愉快的暑假悄然而去。学期之初,为确保本学期班主任工作有序开展,8月31日下午,莫愁湖小学召开2023至2024学年第一学期班主任工作会议。会议伊始,周敏校长上台讲话,对各位继续为班级事业付出的班主任们表示理解和感谢,并祝愿大家在新的一学期里了解学生、悦纳学生、成就学生,提升教学质量的同时稳固家校关系。接着由分管各部门的教师代表围绕新学期的工作,带领大家梳理工作思路,并针对开学常规工作进行了安排。...
为促进教师专业发展,提高科研能力和写作水平,6月28日上午,学校诚邀南京师范大学教育科学研究院的吴亮奎教授为教师们做《分享与漫谈——教师的写作生活》专题讲座。讲座由我校教科室王强主任主持,她向各位教师介绍了吴教授,并从学校科研情况、教师论文现状等实际问题谈起,强调了提高教师写作能力和科研水平的重要性。随后,吴教授以《分享与漫谈——教师的写作生活》为题,从自我的教学写作生活谈起,描绘了理想的教师生活,强调了“...
6月5日下午,莫愁湖小学语文组在合班教室举行了本学期第八次校内教研活动。首先,由姚瑶老师执教六年级下册《真理诞生于一百个问号之后》。姚老师在本单元的教学中创设了“金牌辩手”这一有趣的情境,在这一大情境下进行每篇课文的教学。在前面课文学习的基础上,本节课重点引导学生品读议论文语言,学会用具体事例说明、说清楚观点。 第二节课由尹芳芳老师执教《海的女儿》,引导学生潜心会文,...