2月9日,莫愁湖小学召开新学期第一次体育工作会议。会议围绕体育活动安全问题、区体育比赛、阳光体育大课间、月月赛、新冠后体育活动要求等内容进行了研讨。肖青青副校长和体育组所有老师参与了此次会议。首先,吴丹丹老师强调了所有体育活动都要注重的安全问题,尤其是充分热身的重要性;接着,吴老师给大家宣读了2023年区体育比赛的各类项目和具体时间,由肖校长把具体的任务分配给各位老师。接着,肖校长给体育组的各位老师提出了比赛带队训练的具体要求,...
2月8日下午,莫愁湖小学在会议室召开小海棠京剧艺术团2022-2023学年第二学期工作筹备会,周洁书记、肖青青副校长、周珺主任、关工委老教师们以及京剧艺术团的老师们参加了本次会议。会议讨论了小海棠京剧艺术团本学期的工作计划,本学期将重点围绕“我的中国梦”少儿才艺大赛、艺术团复评、90周年校庆等编排节目。京剧老师向大家介绍了节目的名称及编排进度,但由于时间紧张,对节目的编排带来了一定的难度,学校和关工委的老教师们表示将尽最大努力支持京剧节目的编排,...
深秋意犹未尽,初冬乍暖还寒。伴着冬日的暖阳,探寻的脚步从未停歇。大观念视域之下,我们的课堂教学将会发生一场怎样的变革?12月6日上午,南京市小班差异化教学策略实践线上研讨活动在南京市莫愁湖小学举行。本次研讨主题是:大观念视域下的学科融合实践。旨在以南京市小班差异教学策略研发项目基地学校共同体为依托,切实提高课堂教学质量,站在儿童立场上,基于“展学”教学主张,在大观念视域下让学生在真实情境中进行学科实践活动。...
12月9日,莫愁湖小学小海棠京剧艺术团前往南京市文化馆,参加第十三届南京市少儿艺术团文艺大赛。小演员们早早来到了演出场地,配合老师们精心做好准备工作。圆润明亮的唱腔,神采奕奕的动作,矫健敏捷的步伐,斑斓耀眼的行头,小演员们一出场,便赢得了满堂喝彩。紧接着,刚健有力的打戏,柔美灵动的舞戏一一出场,向观众们全面的展现了小海棠艺术团朝气蓬勃向上的风貌。京韵百花,戏散情未散,小海棠艺术团将会继续为弘扬传统文化,...
11月24日,南京市莫愁湖小学承办了以“思维创新:儿童的学习生活”为主题的建邺区小学科学第一盟区教研活动,建邺区第一盟区片长柯欣老师,以及建邺区第一盟区全体科学教师参加此次活动。第一节课是江东门小学杨帆老师执教《摩擦力》,学生经历像科学家探索和发现问题的过程,提取关键词体验摩擦力产生的条件,自行探究影响摩擦力的因素,小组合作设计方案,动笔画出自己的实验想法,在互评质疑中完善,思维在结构性的探究过程中有变化有成长。...
11月15日下午,莫愁湖小学郝玉梅校长、周洁书记、肖青青副校长共同走进水西门社区,开展社区走访活动。郝校长首先向水西门社区书记丁丽萍介绍了本年度学校开展的各项活动和取得的成绩。我校今年举办了青年教师成长营,引领学校青年教师稳步成长。本学年起,我校调整课后服务的安排,新增设了丰富多彩的社团课程,包含京剧、机器人、航海模、体适能等,涉及艺术、体育等多个领域。丁书记对我校的办学理念和办学成果表示由衷地赞赏,并表示会积极向社区居民宣扬我校的办学特色。...
10月18日下午,莫愁湖小学举行了建邺区小学体育第一片区的教研活动,参加人员是片区全体体育教师。本次活动主题为:快速跑——改善摆臂技术,采用教师录课、线上研讨的形式。第一节课由南湖第一小学的陈蕾老师执教。整节课采用情景式教学,练习强度较大,学生投入、练习的积极性高。第二节课由莫愁湖小学朱飞成老师执教。老师通过挂图、给学生建立动作表象,小组合作和分层练习更体现小班化课堂特点。金陵中学河西分校陈娟老师执教第三节课。...
10月18日下午,莫愁湖小学举行了第一盟区数学教研活动,参加人员是盟区全体数学老师。本次活动围绕培养推理意识,发展数学思维为主题开设教研课和讲座。第一节课是新城小学北校区林凡老师执教的《有趣的推理》。整节课用我们身边的熟悉的人和事进行推理、判断,在活动的过程中,学生能够对这些事件进行合理的分析,并能用不同方式进行记录,能够用语言清楚地表达自己的推理过程,最终发展推理思维。第二节课是莫愁湖小学朱辰老师执教的《...
9月28日上午,建邺区小学英语“五年职初教师”第一盟区教研活动在莫愁湖小学如期举行。本次教研活动旨在关注盟区内一到五年职初教师的专业规划,鼓励其“站稳课堂,再站好课堂”的意识,依托盟区的力量,帮助职初教师把握教材、了解学生、适应学校教育教学工作。围绕区级“深化课堂思维 优化学业评价”的研训主题,聚焦“核心素养理念下的单元整体教学”的议题,以“教材与绘本”结合教学的方式,开展本次职初教师展示活动。第一盟区首席教师潘莉老师参与活动指导,...
教而不研则浅,研而不教则空。为进一步推进语文新课标的学习与落实,促进莫愁湖小学语文教师的专业化发展,9月28日下午,全体语文教师齐聚举行了“研学新课标,让核心素养落地”的教研活动。特级教师陈玲玲带领大家一起解读了新课标中“学习任务群”的理解与实施。2022版语文课程标准的修订,将课程内容的组织形式以任务群的方式展现出来,并将其分为基础型、发展型和拓展型三种任务群。陈玲玲老师主要从11版颁发的新课标和22版颁发的新课标的对比入手,...