2020年9月26日,由建邺区教育局主办,南师附中新城初中怡康街分校承办的2020年建邺区校园阳光体育篮球“3对3”联赛正式开赛。莲花实验学校小学部的小队员们在费军副校长的带领下,积极备战小学男子的比赛,虽然是第一次参加比赛,但是在球场上,小队员们一个个积极拼搏,一路奋勇表现了运动员的风采,使这次的篮球赛格外绚丽多彩,生动。此次篮球赛不仅向全区师生展现了莲花实验学校小学部的积极向上的风采,同时也增进了同学们之间的凝聚力和战斗力。...
2020年9月24日下午,南京市莲花实验学校小学部在报告厅进行了大队委竞选的第二轮——笔试。33名由中队民主选举推荐上来的队员参加本次笔试。本次笔试主要考察队员们的少先队基本知识掌握情况以及对当下一些热门时政的了解情况。并通过问答题的形式,了解队员们的组织能力和创新能力,了解队员们是否能真正实现“自己的活动自己搞,自己的阵地自己建,自己的事情自己管”。此次竞选在公平、公正、公开,任人唯才的原则下进行。旨在选拔出一批具有良好思想道德、...
为了激发学生学习英语的兴趣和积极性,以赛促学,不断提高学生运用英语的能力,南京市莲花实验学校小学部英语教研组于2020年9月23日开展了“无敌风火轮之 英语单词闯关赛 ”活动。比赛期间,学生们认真思考,沉着答卷,乐于接受挑战,表现出良好的英语素养。本次比赛不仅赛出了同学们对所学知识的掌握,也赛出了同学们的英语能力和风采,此次比赛让老师和同学们意识到掌握英语基础知识的重要性。本次活动全体英语教师相互配合,......
为了提高学生思维的敏捷性、逻辑性和准确性,9月22日上午,南京市莲花实验学校小学部举办了本学期第一次“无敌风火轮”之“我是计算小能手”过关赛活动。本次过关赛旨在考查计算基本功,因此各年级数学组老师针对学生计算的弱点进行训练,从而达到查漏补缺,提升学生运算能力的目的。在过关赛过程中,莲娃们都能认真书写、作答,细心演算,细致验算。教室里只听见笔尖在纸上“刷刷”游走的声响。有的同学眉头紧蹙,有的同学下笔如飞,...
为促进语文教学及研究工作的深入开展,充分提高学校语文教师整体素养,9月14日下午,南京市莲花实验学校小学部语文教研组开展了校内研训活动。研训处主任谭秀梅对近两年各班语文期末考试质量分析做了简单概括,学生主要的失分点正是我们接下来努力的方向。谭主任建议各位老师在课堂上不能过分关注文章的感悟体会、思想感情,要树立以语用学习为语文课的主流取向。谭主任对各位老师提出要求,她指出要让校本研修深度发生,教研要接“...
近年来,随着学校办学的发展,聘用教师的数量也逐年增加,聘用教师在学校的教学以及相关工作岗位上发挥着越来越重要的作用。9月28日下午,南京市莲花实验学校小学部在二楼图书馆召开全体聘用教师工作会议。研训处主任、教导处副主任谭秀梅和工会主席夏宝旺及全体聘用教师参加了此次会议。会议由谭秀梅主持。在会上,谭主任向全体聘用教师强调了学校的各项管理规章制度,尤其是学校的考勤制度,希望大家严格遵守。同时对聘用教师提出了在教学工作上的要求,...
为加强爱国主义教育,增长小学生对国情、国史的相关知识的了解,营造校园节日气氛,进一步加强学生的思想道德建设,南京市莲花实验学校开展了欢庆国庆暨首届“国旗护卫队”成立仪式,全体师生参加本次活动。9月25日下午,各中队开展了“迎国庆、庆中秋”主题队会活动。在主题队会上,通过让队员们回顾祖国屈辱的近代史和新中国成立以来所取得的辉煌成就,使学生感受到祖国的日益强盛,增强民族自豪感和爱国热情。同时,队员们通过绘制小报、...
近日,为迎接中国少年先锋队南京市莲花实验学校小学部第四次代表大会,南京市莲花实验学校小学部开展了以“奋进新时代,为红领巾添光彩”为主题的系列活动。队员们重温了少先队的光辉历程、了解了开展少代会的重要意义,学习贯彻了习近平爷爷对少年儿童和少先队工作的希望要求。激励和引领着少先队员热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。同时,辅导员们带领队员们了解了红领巾“民主信箱”,鼓励队员们仔细观察,积极思考,在之后的“...
为积极响应《关于南京市2020年网络安全宣传周校园日活动安排的通知》(宁教网信办函[2020]5号)文件精神,进一步抓好学校的网络安全教育工作,增强同学们的网络安全意识,2020年9月11日,南京市莲花实验学校小学部围绕“网络安全 伴我成长”主题开展了网络安全教育系列活动。学校开展网络安全宣传活动,旨在全校中宣传和普及网络安全知识,重点围绕网络安全开展宣传活动。依法管理和使用互联网,自觉抵制网络危害,远离网络违法犯罪陷阱,...
南京市莲花实验学校小学部在疫情期间从“生命的起源”、“生命的精彩”、“呵护生命”等方面开展了八期以“生命生命”为主题的生命教育。新学期第二周,为加强生命教育,唤醒孩子们对生命的认知,学校组织开展了以“珍爱生命”为主题的生命教育心理活动课。心理活动课从“世界因生命而精彩”“人的生命的独特性”“让生命之花绽放”三个角度对学生进行指导。通过心理活动课,孩子们认识到多彩的生命构成了缤纷的世界,世界因生命的存在而变得生动和精彩。...