10月29日下午,建邺区第七片区心理教研活动在南京市莲花实验学校小学部如期进行。大家怀揣着对心理健康教育的学习热情,准时出现在教研现场。此次教研的主题是“走出情绪世界,让心充满阳光”,各校的心育负责人及专兼职心理教师参加。活动的开始,由新城小学怡康街校区的殷俊老师执教了一节三年级的心理课《情绪对对碰》。特别的暖场游戏“行走的表情包”赢来了小朋友们四溢的热情。殷老师和蔼可亲的笑容,一下子拉近了师生之间的距离。...
本学期南京市莲花实验学校小学部英语教研组,继续深入学习现代教学理论,“英语新课程标准”和“学习目标分解与教学”,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,以校本教研课程为抓手,努力培养和提高学生的英语综合能力和实践运用能力,提高教师的教育教学水平,从而全面提高教学质量。 2020年10月29日,南京市莲花实验学校小学部英语教研组开展了校本教研活动,本次活动的主题是”优化单元整体教学”...
青春,使人的一生更活力四射,就像那朵玫瑰,点亮了小王子的整个星空。在通往青春的道路上,难免无助,难免彷徨,难免困惑。为引导学生正确对待青春期生理和心理的变化,提高六年级学生心理健康素质,让学生保持一个积极、健康、阳光的心态,10月28日下午,南京市莲花实验学校小学部邀请了南京市心理咨询员马晓寅老师为六年级的孩子们进行了主题为“悄悄发生的变化”的青春期心理知识专题讲座。 马老师的讲解轻松有趣,却不失严谨,...
为了培养莲娃阳光平和、积极向上的健康心态,10月26日上午,南京市莲花实验学校小学部陆威老师为三(4)班的孩子们开展了一次生动有趣的心理团辅活动《寻找快乐之旅》。本次心理辅导活动,陆老师主要围绕“列出快乐清单”、“保持快乐心情的好方法”开展。通过“镜中人”游戏,活跃了气氛,让学生体验了情绪,明白情绪可以传染和改变;通过采访环节,让学生感受情绪,理解了什么是情绪;通过回忆,让学生体会到生活中有太多值得开心的有趣事;...
情绪人人有,但大家对它有多少了解?了解情绪后,又如何调节我们的情绪呢?带着这些问题,为了孩子们能更加合理调适自己的情绪,更好地适应学习和生活,10月26日上午,南京市莲花实验学校小学部1-6年级各班开展了心理健康教育课,促进孩子们的情绪智力发展。各年级组根据学生的年龄心理特点,紧扣“走出情绪世界,让心充满阳光”心理健康教育周主题,以“情绪”为内容,精心设计了《揭开情绪的面纱》、《情绪调试心课堂》等心理健康课。...
为了进一步增强党员及全校教职工的民族自豪感和自信心,进一步激励全校教职工,坚定信心,鼓舞干劲,以极大的热情投身教育事业,为学校又好又快的发展贡献力量,南京市莲花实验学校小学部党支部及工会于2020年10月23日下午16:00组织全校师生开展了观看爱国主义影片《金刚川》的活动。电影《金刚川》再现了1953年抗美援朝战争进入最终阶段,志愿军在金城发动最后一场大型战役。为在指定时间到达,向金城前线投放更多战力,志愿军战士们在物资匮乏、...
为了加强学生体质监测,防控学生常见病和传染病,11月22日及23日,南京市莲花实验学校小学部组织全校学生进行了一年一度的身体常规检查。整个体检过程组织有序,学生们在老师的带领下列队整齐,依次进入体检场所。在现场体检中,兴隆社区医院的医务人员对每个学生进行了认真细致地检查,对体检的结果作了详细记录,同时还向一些学生提出了有针对性的合理保健意见,引导学生养成良好的卫生习惯,对常见疾病的预防控制起到了积极的促进作用。...
2020年10月23日下午,建邺区思想道德教育讲师团走进莲小,三年级的学生齐聚报告厅,聆听了建邺区教育关工委副秘书长朱学春老师带来的题为《做一个友善的孩子》的思想道德讲座。参加此次活动的还有南京市莲花实验学校小学部关工委常务副主任李荣顺老师、南京市莲花实验学校小学部关工委秘书长康佳老师和史诚晨老师。社会主义核心价值观倡导的爱国、敬业、诚信、友善,不仅是建设和谐社会,实现民族梦想的重要精神支撑,也是我们做人、...
2020年10月24--25日,南京市莲花实验学校小学部美术组的特色社团课“布可思忆”,参加了建邺区举办的2020“SEE”音乐节——首届“无梦想 不青春”建邺区教育嘉年华活动的爱心义卖。本次活动由建邺区委宣传部、建邺区教育局、建邺区文化和旅游局主办,建邺区少年宫和建邺区文化馆,南京建邺新城房产经营集团有限公司提供活动支持,江苏省妇女儿童基金会提供公益支持。莲小的老师们和学生们化身成为印布师,相市民游客们介绍“布可思忆”...
2020年10月22日下午1点,责任督学李树华校长,督学朱倩倩书记,走进南京市莲花实验学校小学部,进行十月份常规督导工作。首先,李督学走进三(3)班,听了张芮老师的一节语文课。课后,李督学与张老师进行了交流,对张老师在这节课中展现出的良好的教学素养进行了肯定,并针对存在的问题提出了建议和改进的方式,还以自己的工作经验为例,向新老师传授了一些有效的方法。李督学鼓励新老师要大胆放手,让学生自主地成长,殷切地希望新教师能在教学中稳扎稳打,...