金中实小市“十二五”规划课题举行开题论证会 省市教科所领导专家莅临指导 5月3日,金中实小市“十二五”规划课题举行了开题论证会。本次开题论证的课题为《小学语文课堂教学生态的研究》。与会的领导专家有江苏省教科院主任孙向阳、南京市教科所副所长陈静波、南京市教科所主任李亚平、区教科室主任倪晓寅。区教育局副局长王灏晓也出席了会议,提出了指导建议。 上午8点30分,在杨新富校长热情洋溢的欢迎辞后,开题论证议程正式开始。...
金中实小全体师生春游红山动物园 4月12日,金中实小组织学生到红山动物园春游。孩子们怀着激动的心情,伴着欢声笑语来到红山动物园。在动物园里,同学们饶有兴趣地观察了憨态可掬的黑熊、聪颖可爱的猴群、袋鼠、鸵鸟、 孔雀 ……他们在老师的带领和讲解下,认识了各种动物的生活习性,知道了它们有趣的故事,增长了很多动物知识。 为了让这次活动更文明、更安全、更有序地进行,学校对本次活动的各个细节都作了周密的安排,...
种下明天的希望 和理想一起成长 ——金中实小植树活动侧记 春天是一个播种的季节,春天是一个充满生机的季节。4月9日下午,阳光明媚,微风和煦,金中实小的“成长林”迎来了第一批在这里植树的孩子们。 大家带来小铲子、小水桶等植树工具,在《小松树快长大》的歌声中,热情高涨地展开植树活动。别看这是第一次植树,可他们分工明确,互帮互助,有的挖坑,有的扶苗,有的培土,6棵代表着孩子们美好希望的“成长树”...
互动研修 缤纷课堂 ——小学语文四区联片研讨活动在金中实小举行 4月9日上午,白下、秦淮、雨花、建邺四区联片教研活动在金中实小举行,本次活动的主题是“清晰目标、精选内容、有效设问、高效课堂研究”。来自四区的语文教师、教研员齐聚一堂,共同探讨教学问题。特级教师宋运来、杨新富校长也参与本次活动。 我校的赵梓如老师、秦淮区的刘宁老师、白下区的汪颖老师、雨花区的黄春青老师分别呈现了四堂精彩的语文课。...
“运动、阳光、奋发、向上” ——记金中实小学生参加南京市少儿田径运动会获殊荣 4月7日,金中实小九名学生参加南京市少儿田径运动会。本届运动会四年一次,是南京市规模最大的少年儿童田径运动会,运动员来自南京市各区县,实力很强,但我校学生毫不示弱、不怕强手,在比赛中赛出了水平,赛出了精神,最终4名同学荣获佳绩:二(6)班 贾坤辰 获得1500米第五名;三(1)班 关君毅 获得400米第四名;三(2)班 刘乐琪 获得100米第五名;...
首批南京市红十字示范学校奖牌颁发仪式在金中实小隆重举行 2012年3月27日,首批南京市红十字示范学校奖牌颁发仪式在我校会议室隆重举行。出席本次仪式的有南京市红十字会副会长刘霞、市教育局体卫艺处处长陈玉萍处长、卫生保健所所长苏立新及获得首批红十字示范学校荣誉称号的16所学校和相关区县红十字会负责人。 会议上,副会长刘霞强调了红十字青少年工作的重要意义,并向到会的学校红十字会负责人介绍了她在其他省市看到的好的学校红十字工作的经验和做法,...
缤纷的舞台 真我的风采 ——金中实小第三届“开心果”英语节五、六年级口语比赛 3月26日,我校公布了五、六年级英语口语比赛评比结果。本届英语节,我校五、六年级学生开展了形式多样的英语口语比赛,包括英语演讲、英语动画配音、英语诗歌朗诵和英文歌曲表演唱等等。英语演讲要求以“青奥”为主题,让每个孩子都参加;英语诗歌朗诵针对孩子喜欢诗歌的特点,让他们不仅感受到了英文诗的美妙,也更细腻地体会其中的意境;...
驰骋英语海洋,放飞青奥梦想 ——金中实小第三届“开心果”英语节闭幕式 3月28日下午,金中实小报告厅沐浴着和煦的春光,第三届“开心果”英语节闭幕式在此举行。 本届英语节围绕青奥主题,开展吉祥物设计、青奥小报、青奥运动项目单词卡片设计、动画配音、青奥啦啦操、青奥演讲、青奥时装秀等各项活动,在校园中营造了浓郁的青奥文化氛围,让学生在丰富多彩的活动中感受青奥,运用英语表达自己对青奥的热情和向往。 ...
齐说绕口令 秀出英语风 ——金中实小第三届“开心果”英语节三、四年级英语绕口令竞赛 为了提高同学们的英语语言技巧和能力,强化同学们的英语语言准确度和流利度,从3月19日开始,金中实小举行了为期一周的三、四年级英语口语绕口令比赛。充满趣味性的绕口令比赛为同学们提供了一个展示英语口语能力的平台,同时也增强了孩子们的英语听说兴趣。 本次比赛内容由三、四年级负责老师统一安排,共为孩子们准备了音近、形近词构成的十句绕口令,...
聚焦新课标 找准语文教学的航向 ——片际语文教研活动在金中实小举行 3月19日下午,金中实小、中华附小和小红花小学的语文教师们齐聚金中实小的会议室,开展了“聚焦新课程、构建新课堂”学区化教研。 学区化教研让每一个教师“动”起来。在分六个年级组进行小组交流,讨论中,大家都谈起了自己对新课标的见解与思考,有宏观的观照,有具体的操作方法,还有对现状的反思。 小组交流是观点碰撞,大组交流则是分享智慧。...